《人力資源管理/高等院校應(yīng)用型專業(yè)心理學(xué)系列教材》屬于高等院校應(yīng)用型專業(yè)心理學(xué)系列教材。作為高校經(jīng)濟管理類專業(yè)的本科教材，旨在系統(tǒng)闡述人力資源管理的基礎(chǔ)理論。具體內(nèi)容涉及人力資源管理概論、人力資源管理的演進、人力資源組織管理、工作分析、人力資源規(guī)劃、人員招聘與選拔、工作績效考評、工資與福利、人員溝通、人員培訓(xùn)、能力開發(fā)

本書為“當代中國發(fā)展報告”之一，之前，已經(jīng)出版了2013年、2012年、2011年的《中國勞動力市場報告》。本書圍繞高等教育擴展背景下的勞動力市場變革，深入分析了起始于1999年的高等教育大規(guī)模擴招，對勞動力市場究竟產(chǎn)生的影響。本書認為，最近十多年，面對大幅度增加的人力資本，勞動力市場已經(jīng)做出了多方面的調(diào)適，但與巨大的

《高等院校工商管理核心課程精品教材:薪酬管理》中薪酬管理是企業(yè)人力資源管理的核心內(nèi)容，《高等院校工商管理核心課程精品教材:薪酬管理》注重理論分析與實際操作方法相結(jié)合，對戰(zhàn)略性薪酬管理基本理論、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計、績效薪酬、薪酬水平及其外部競爭力、薪酬體系、員工福利等薪酬管理理論和方法進行了系統(tǒng)性分析。

《人力資源規(guī)劃》以人力資源規(guī)劃及工作分析與“四定”為基礎(chǔ)，分為4篇11章，多層次、多維度地闡述了現(xiàn)有人力資源盤點、人力資源供需預(yù)測、人力資源規(guī)劃流程及執(zhí)行、費用預(yù)算與成本分析、規(guī)劃系統(tǒng)評估與控制、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃及其五大聯(lián)動，并提供了模式與模型、制度與方案等實際應(yīng)用工具和實驗操作流程。本書設(shè)計了“重點提示”、“相關(guān)鏈

本書內(nèi)容共分為十章，首先介紹了人力資源管理的基本理論基礎(chǔ)，然后對人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬管理、職業(yè)生涯、勞動關(guān)系等知識進行了講解。

勞動經(jīng)濟評論 第7卷 第2輯

本書是在作者博士論文的基礎(chǔ)上修訂而成的。在書中，貝克爾將對歧視的“偏好”引入雇主和雇員的效用函數(shù)，分析了勞動力市場中由于種族、宗教信仰、性別、膚色、社會階級等形成的歧視的經(jīng)濟結(jié)果。作者的觀點是，對雇主來說，歧視就是成本，會使其在市場競爭中處于不利的地位。從利潤最大化出發(fā)，雇主會中止此類行為。也就是說，作者認為，自由市場

《人力資源開發(fā)與管理同步綜合練習(xí)》是與現(xiàn)代企業(yè)管理系列叢書中的《人力資源開發(fā)與管理》教材相配套的練習(xí)冊，針對教材中的重要內(nèi)容和關(guān)鍵內(nèi)容以單項選擇題、多項選擇題、簡答題、論述題和綜合案例分析題等形式加以提煉，考核學(xué)習(xí)者的基本理論、基本技能、基本應(yīng)用的掌握程度，同時加深學(xué)習(xí)者對相關(guān)知識的理解和領(lǐng)悟。

《人力資源開發(fā)與管理》根據(jù)教育部新印發(fā)的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準（試行）》中關(guān)于本課程的教學(xué)要求，并參照相關(guān)的國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫而成�！度肆�資源開發(fā)與管理》以市場為導(dǎo)向，以突出職業(yè)能力培養(yǎng)為編寫目的，著重凸顯兩方面的特色：一，校企合作開發(fā)，實用性強；二，突出人力資源管理的技能和方法。全書內(nèi)容劃

本成果的理論創(chuàng)新和學(xué)術(shù)價值在于：1.目標導(dǎo)向的勞動力市場政策評估方法可以使研究人員突破具體項目評估的限制，使他們知道在什么樣的經(jīng)濟和制度環(huán)境下，哪一種政策組合最為有利于實現(xiàn)既定的目標，從而有一個更為廣闊的視角。2.注重國際性。所有作者都是歐洲和北美非常著名的，并且在設(shè)計和實施評估中有著第一手資料的學(xué)者。他們在完成