本書以時間為線，選擇重要年份入手，解析對于中國近代歷史走向有深遠(yuǎn)影響的事件，以此串起一部中國近代史。作者試圖打通清末民初，從“中國現(xiàn)代性”的全新視角出發(fā)，講述中國近代史，把中國近代史從王朝統(tǒng)治史、沒落士大夫、“軍紳”官員和激進(jìn)的民族主義者的敘述視角中拯救出來，還原一部民眾的歷史。

本書主要利用報紙等一些以前不大受注意的資料，為清末十年的歷史增加一個新的面相。勾勒出二十世紀(jì)初期的文化思想與社會運動，從不同角度重新觀察舊王朝末年的一些新興事物與新興現(xiàn)象，厘清清末啟蒙志士的主張、做法。

全書分四部分：甲午戰(zhàn)爭準(zhǔn)備即備戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、海戰(zhàn)、外交戰(zhàn)等。其中陸戰(zhàn)部分包括參謀總長發(fā)布的第1至第346號作戰(zhàn)命令及大本營其他命令、第一軍與第二軍的作戰(zhàn)詳報及作戰(zhàn)報告與電報等，海戰(zhàn)包括大本營命令第1至239號、大海報(海報)、臺海報及大本營日記等。編入本書文獻(xiàn)的都是日本軍部即陸軍省、海軍省、參謀本部和軍令部的原始檔案，全部

本書嚴(yán)格遵循高等教育出版社出版的全國統(tǒng)編教材《中國近現(xiàn)代史綱要(2023版)》的基本觀點，并努力借鑒、學(xué)習(xí)、包容、吸收了學(xué)術(shù)界最新觀點和前人的研究成果。在體例上以專題內(nèi)容呈現(xiàn)。每個專題由理論知識模塊、實踐教學(xué)模塊、自主學(xué)習(xí)模塊、訓(xùn)練考查模塊構(gòu)成。在內(nèi)容上，本書以教材為依據(jù)，適當(dāng)增加歷史資料，并借鑒了歷史學(xué)界的最新研究成

本書是蔣廷黻創(chuàng)作的歷史類著作，于1938年首次出版。該書把“中國近代史”界定為“中國近代化的歷史”，中國能否近代化以及如何近代化，成為該書論述的主線。作者提出“中國人能否近代化將關(guān)系國家興亡”的觀點，并用四章分別描述了近代中國救亡圖強(qiáng)的四個選擇，重構(gòu)了近代中國的歷史畫卷。

本書以高等教育出版社出版的《中國近現(xiàn)代史綱要》為依據(jù)，將教材中的知識點進(jìn)行整理歸納，再將理論知識與實踐活動相結(jié)合。每章分為“導(dǎo)航篇”“理論篇”“實踐篇”三個板塊，“導(dǎo)航篇”對本章知識框架和知識要點進(jìn)行歸納，幫助學(xué)生對本章主要知識點有一個總體了解；“理論篇”包括要點解析、延伸閱讀、精選和習(xí)題演練四個模塊，可幫助學(xué)生深入學(xué)

本書分為新史料、專題研究、史料鉤沉、民國文獻(xiàn)整理研究、研究綜述五部分。具體內(nèi)容包括：孔憲質(zhì)日記(1938)；貴州獨山縣蓋寨村六通民國時期碑刻考釋；新見夏衍佚文五篇考；新見白采小說與日記輯述；民國文獻(xiàn)整理出版年度報告(2019)等。

提升思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性，打造大學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的思政金課，這既是啟動思想政治理論課改革，實施05方案的初衷和目的，也是黨和國家對思想政治理論課教師提出的目標(biāo)和任務(wù)。本書匯集了近年來我們承擔(dān)的多個省部級和校級課題研究成果，以及取得的多個省部級和校級的優(yōu)秀教學(xué)成果，均是實踐探

本書共6冊,共180多萬字,初版于1953年,收輯資料288種。共分三個部分。第一部分:專著綜合;第二部分:活動地區(qū),多引用方志資料,彌足珍貴;第三部分:函牘文集,均為清人文集之類。

本書共8冊,3822頁,初版于1952年。共分4個部分,第一部分:太平天國的史料,共收錄資料155種;第二部分:清方記載,基本是地主階級的記錄,共55種;第三部分:外文記載,7種;第四部分:專載,包括《向榮奏稿》《烏蘭泰函牘》《趙惠甫年譜》三種。