本教材結(jié)合了職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求，介紹了嬰幼兒健康照護(hù)的方方面面，包括嬰幼兒照護(hù)概述、嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng)與輔食添加、嬰幼兒的生活照護(hù)與運(yùn)動(dòng)發(fā)展等內(nèi)容。本教材以任務(wù)為導(dǎo)向，在深挖各項(xiàng)典型工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、探索活動(dòng)、學(xué)習(xí)支持、溫故知新、拓展實(shí)踐等豐富多樣的小欄目，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)

本書(shū)包括的主要內(nèi)容:兒童的解剖生理基礎(chǔ);兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及衛(wèi)生保健;兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防及安全教育;兒童性健康教育等。本書(shū)主要特點(diǎn);編寫(xiě)體例較生動(dòng),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合;教材編寫(xiě)內(nèi)容系統(tǒng),注重各篇及章節(jié)之間的知識(shí)聯(lián)系;具有教育前瞻性等。

本書(shū)繼承24節(jié)氣順時(shí)養(yǎng)生理念，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)狀況做了改進(jìn)。綜合了兒童在24節(jié)氣中身體的生理病理變化、節(jié)氣飲食的正確理念、健康食譜的做法和功效解析、時(shí)令蔬果，結(jié)合24節(jié)氣的特點(diǎn)加以論述。包括小兒腧穴、足底反射保健、兒童推拿手法、代茶飲、足浴、經(jīng)絡(luò)和腧穴養(yǎng)生、中草藥養(yǎng)生等。

0-3歲嬰幼兒保育與教育已成為當(dāng)今世界學(xué)前教育領(lǐng)域的重點(diǎn)與熱點(diǎn),受到世界各國(guó)政府、專(zhuān)家學(xué)者及教育工作者的廣泛關(guān)注。隨著我國(guó)教育改革的不斷深入,我國(guó)政府、教育工作者、家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒保育與教育的重視程度越來(lái)越高,整個(gè)社會(huì)已經(jīng)形成重視嬰幼兒早期教育的氛圍。本書(shū)介紹了0-3歲嬰幼兒保育與教育理論,0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展的

本教材根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，以《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱（試行）》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》《托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《托育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范（試行）》和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案為指引，以職業(yè)院校學(xué)生學(xué)情為依據(jù)，以教學(xué)需求為立足點(diǎn)，對(duì)嬰幼兒的保育與教育進(jìn)行了詳細(xì)介紹。本教材適合嬰

全書(shū)分為七章。第一章，母乳喂養(yǎng)的重要性；第二章，孕期——為泌乳做好準(zhǔn)備；第三章，出生——黃金1小時(shí)；第四章，泌乳啟動(dòng)——產(chǎn)后72小時(shí)；第五章，步入正軌——0～1個(gè)月；第六章漸入佳境——1～6個(gè)月；第七章，陪伴成長(zhǎng)——7～24個(gè)月。本書(shū)介紹了母乳喂養(yǎng)的現(xiàn)狀、愛(ài)嬰醫(yī)院的現(xiàn)狀、母乳喂養(yǎng)成功的影響因素、母乳喂養(yǎng)計(jì)劃行為理論、產(chǎn)

本書(shū)是一本具有理論嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)踐指導(dǎo)性的健康指南。圖書(shū)針對(duì)35+女性特殊的健康問(wèn)題,提供了對(duì)抗肥胖、疲勞和荷爾蒙失衡的實(shí)用解決方案,能夠幫助350+女性更好地應(yīng)對(duì)來(lái)自情緒和身體方面的挑戰(zhàn),同時(shí)為即將到來(lái)的更年期打下良好的基礎(chǔ)。這本是作者多年學(xué)習(xí)、研究、臨床試驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,作者在書(shū)中分享了最有效的的功能醫(yī)學(xué)解決方案,

本書(shū)是根據(jù)北京春苗慈善會(huì)提供的20個(gè)早產(chǎn)兒救助案例改編的生命故事

本書(shū)是學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健課程的配套教材，其主要內(nèi)容包括：傳染病的預(yù)防與護(hù)理能力、意外事故的預(yù)防與處理能力、幼兒園一日生活的組織與管理能力、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)膳食的安排能力以及對(duì)兒童生理特點(diǎn)的熟悉了解。本書(shū)以幼兒園衛(wèi)生保健工作為線(xiàn)索，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，以實(shí)用性和可操作性強(qiáng)為主要特點(diǎn)。本次修訂保留原教材以工作任務(wù)為導(dǎo)向的基本框架不變

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》是編輯本書(shū)的精神指引，以能力為本、以應(yīng)用為目的、以學(xué)生為主體是編輯本書(shū)的立意原則，理論聯(lián)系實(shí)際、滲透課程思政、對(duì)接崗位要求是編輯本書(shū)的基本理念。本書(shū)主要有九章：學(xué)前兒童的健康及其影響因素；學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)與保育；學(xué)前兒童生長(zhǎng)