《功能語(yǔ)法導(dǎo)論（第三版）》由邁西森教授依據(jù)英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家韓禮德所著第二版內(nèi)容修訂而成，書(shū)中對(duì)韓禮德功能語(yǔ)法理論及實(shí)踐進(jìn)行了闡述，全面而詳細(xì)地論述了功能語(yǔ)法的各個(gè)層次，并列舉了大量的語(yǔ)料來(lái)說(shuō)明如何運(yùn)用功能語(yǔ)法理論對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行分析。同時(shí)，本書(shū)兼具理論性與實(shí)用性，對(duì)高校專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生以及相關(guān)研究者等來(lái)說(shuō)都是一部很有價(jià)值的參考書(shū)。
《實(shí)用文體學(xué)教程》全書(shū)共分5章，對(duì)多篇精選自20世紀(jì)的小說(shuō)或散文中的文本選段進(jìn)行文體分析，總體布局和章節(jié)安排都貫徹循序漸進(jìn)的原則。本書(shū)的一個(gè)重要特色是每小節(jié)都配有課堂活動(dòng)任務(wù)，以便師生互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生分析和解決問(wèn)題案。是一本非常實(shí)用的文體學(xué)入門(mén)教程，對(duì)于那些想運(yùn)用文體分析的技巧鑒賞文學(xué)文本的學(xué)生、教師和研究人員非常有幫助
《成人二語(yǔ)習(xí)得中的僵化現(xiàn)象》作者審視了過(guò)去幾十年來(lái)僵化研究的歷史，論述了僵化研究的基本理論問(wèn)題，搜集和評(píng)價(jià)了大量的實(shí)證研究成果，提出了實(shí)證研究的恰當(dāng)方法，認(rèn)為應(yīng)該從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)研究僵化，并提出“僵化是多種因素協(xié)同作用的結(jié)果”。此外，書(shū)中指出要對(duì)僵化及一些有關(guān)概念有正確的理解；對(duì)僵化的研究也應(yīng)該是跨學(xué)科的，以便綜
本書(shū)立足南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科，旨在通過(guò)引領(lǐng)學(xué)術(shù)方向，催生原創(chuàng)性研究成果，為推動(dòng)我國(guó)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)研究尤其是語(yǔ)言學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。本書(shū)聚焦外國(guó)語(yǔ)言本體研究，在此基礎(chǔ)上考察語(yǔ)言在健康觀念、文學(xué)觀念、文化觀念、政府管理理念等方面?zhèn)鞑ブ械闹匾饔�。�?huà)題涉及各類(lèi)語(yǔ)言現(xiàn)象的理論分析、國(guó)外健康觀念的語(yǔ)言傳播問(wèn)題研究、外國(guó)文學(xué)作品
孫玉紅，中共黨員，正高級(jí)教師，克拉瑪依市□□中學(xué)副校長(zhǎng)。新疆師范大學(xué)、伊犁師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)碩士研究生實(shí)踐導(dǎo)師。新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)第十屆理事，克拉瑪依市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。教育部中小學(xué)名師領(lǐng)航工程孫玉紅工作室主持人，新疆維吾爾自治區(qū)孫玉紅高中語(yǔ)文教學(xué)能手培養(yǎng)工作室主持人，克拉瑪依市孫玉紅卓越教師工作
2022考研高等數(shù)學(xué)考研高分ling跑計(jì)劃-17堂課
《外語(yǔ)教育》直觀反映了本年度外語(yǔ)教學(xué)與研究的前沿和熱點(diǎn)話(huà)題，許多論文是各類(lèi)課題的結(jié)題成果，是外語(yǔ)教師了解外語(yǔ)研究動(dòng)向的窗口。《外語(yǔ)教育》收錄各高校外語(yǔ)教師和研究生在以下領(lǐng)域的研究成果：1.語(yǔ)言學(xué)各領(lǐng)域和各邊緣學(xué)科的原創(chuàng)性研究與評(píng)述；2.各國(guó)語(yǔ)言和文化所做的具有一定普遍意義的單獨(dú)研究以及與中國(guó)語(yǔ)言文化的比較研究；3.關(guān)于
本書(shū)試圖在不斷發(fā)展的話(huà)語(yǔ)社會(huì)理論的廣闊背景下梳理21世紀(jì)以來(lái)批評(píng)話(huà)語(yǔ)研究在理論基礎(chǔ)和方法論上的新發(fā)展。全書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)綜述、理論探討和實(shí)例分析相結(jié)合的方法，梳理和展示近年來(lái)人們?cè)谧兓纳鐣?huì)政治和學(xué)術(shù)形勢(shì)下對(duì)批評(píng)話(huà)語(yǔ)研究中存在的一些問(wèn)題的思考，對(duì)新的理論概念和分析方法的嘗試，以及對(duì)批評(píng)話(huà)語(yǔ)分析未來(lái)發(fā)展的展望。本書(shū)的讀者對(duì)象
本書(shū)介紹了語(yǔ)言研究學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)和方法。包括學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)規(guī)范，文獻(xiàn)搜集、分析和管理，文獻(xiàn)閱讀，論文選題、撰寫(xiě)，文獻(xiàn)引用規(guī)范，學(xué)位論文的排版和修改技巧，等等。全書(shū)以論文寫(xiě)作為核心，以新的學(xué)術(shù)論文規(guī)范為指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生常常遇到的問(wèn)題和困惑，重點(diǎn)介紹了學(xué)術(shù)論文各個(gè)部分的寫(xiě)作原則、規(guī)范與技巧。每
本書(shū)是經(jīng)典著作《研究是一門(mén)藝術(shù)》的新版本。在原來(lái)三位作者的基礎(chǔ)上，由約瑟夫·畢祖普和威廉·T.菲茨杰拉德兩位研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家進(jìn)行了補(bǔ)充修訂，更新、增加了部分更能反映時(shí)代信息技術(shù)發(fā)展和研究實(shí)踐現(xiàn)實(shí)的實(shí)用內(nèi)容。 作者強(qiáng)調(diào)，無(wú)論是撰寫(xiě)學(xué)位論文、調(diào)研報(bào)告，還是撰寫(xiě)一部圖書(shū)，研究者應(yīng)突破自我中
書(shū)單推薦 新書(shū)推薦
