本書旨在全面總結和展示天津天獅學院在教育教學改革與實踐方面的探索與成就，特別是圍繞“立德樹人”這一核心教育理念所開展的一系列創(chuàng)新舉措和實踐活動。本書詳細介紹天津天獅學院堅持的“立德樹人”教育理念，闡述其在培養(yǎng)社會主義建設者和接班人、促進學生德智體美勞全面發(fā)展方面的目標與追求。同時，還探討了學院如何將這些理念和目標融入教

本書是天津大學研究生院主持編寫，全面系統(tǒng)、客觀真實地記述天津大學研究生教育與學科建設事業(yè)發(fā)展歷程和取得的成果。書稿內(nèi)容分為上編、中編、下編三個部分，上編主要關注研究生教育發(fā)展概述及歷史沿革，中編主要關注研究生院業(yè)務工作，下編主要關注各類信息匯總，包括研究生教育與學科建設數(shù)據(jù)統(tǒng)計、研究生教育與學科建設文件匯編、研究生院工

《蘇州城市學院本科生學業(yè)規(guī)劃導引》從校情、學情出發(fā)，緊扣大學生的學習過程關注點、興趣點和困難點，聚焦大學生學業(yè)進程、學習困惑、能力提升、競賽科研、素質(zhì)發(fā)展、升學出國，結合豐富的案例和校本大數(shù)據(jù)，全面、生動、精準、系統(tǒng)地指導大學生進入大學后做什么、怎么做、如何主動做，養(yǎng)成主動學習的習慣。

本書從大學生思想政治教育概述出發(fā)，對大學生思想政治教育作出了初步的了解，然后分析了紅色文化資源的相關內(nèi)容，接著研究了紅色文化教育的價值以及紅色文化資源融入大學生思想道德教育的路徑構想，探究了紅色資源在高校思想政治教育中的應用，最后梳理與總結了紅色精神引領大學生思想政治教育。以期高校積極調(diào)動紅色文化資源中的思想道德教育因

本書是由“信仰行路人”思政工作團隊6年來(2018-2023)在“輔導員名師工作室在線”(原“遼寧輔導員”公眾號)發(fā)布的文章編撰整理完成。文章分為“講信仰”“聊生涯”“論能力”“讀大學”“大課堂”5個版塊，文字中見證了“信仰行路人”的成長、發(fā)展與壯大，見證了遼寧輔導員的思考、研究與探索，也見證了省內(nèi)外高校同仁對我們的關

本書是一本年鑒。作為鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院的發(fā)展檔案，學院成立年鑒編委會，負責本書的整理、組稿、編寫工作，真實記錄，專業(yè)把控。本書收錄了鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院2023年1月1日至12月31日期間發(fā)生的重大事件、取得的成果與榮譽，同時兼顧升達經(jīng)貿(mào)學院建校以來部分重要改革與發(fā)展成果，是一部較為權威的有關該校歷史的重要文獻和工具

本書是一本教育類專著。本著作通過梳理高校學生管理的基礎理論知識及現(xiàn)狀認識到當前高校學生管理面臨的機遇與挑戰(zhàn)，因此，探尋新時代背景下高校學生管理理論與工作創(chuàng)新具有重要作用。在此基礎上，首先探求了新時代高校學生管理工作理念、模式以及手段的創(chuàng)新內(nèi)容，接著立足于高校學生安全教育與危機應對、就業(yè)管理工作、管理機構等層面對其創(chuàng)新工

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以四川工程職業(yè)技術大學“三全育人”綜合改革實施為研究對象，以求實的態(tài)度和多層的視角全面呈現(xiàn)學校以構建黨建領航為核心導向，陣地、隊伍、課程、項目“四個融合”為育人主線，榜樣引領、修身力行、技能報國“三項計劃”為驅動舉措，賦能課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡、心理、管理、服務、資助

北京工業(yè)大學信息學部著力探索，大學生思想政治教育工作的新路徑，本書圍繞如何提升輔導員工作專業(yè)化、職業(yè)化、精細化水平，面向全體輔導員征集日常思想政治教育和管理工作中有代表性的實際案例百余篇，并根據(jù)案例類型，將案例分為3大類，分別是思政教育篇、危機應對篇和職業(yè)規(guī)劃篇。每篇案例都來自實際工作，針對大學生關注的熱點難點問題開展

高校思想政治理論課是立德樹人的關鍵課程，關系著高校培養(yǎng)人的根本問題。新時代大學生對思想政治理論課有著怎樣的心理準備狀態(tài)，喜歡還是反感？對思想政治理論課有著怎樣的認知與期待，希望思想政治理論課解決他們哪些迷茫與困惑？這些心理準備、認知與期待是如何形成的？受什么因素影響？對接受思想政治理論課有何影響？在思想政治理論課教學過