本書作者安介生是復(fù)旦大學(xué)中國(guó)歷史地理研究所教授、博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)闅v史人文地理、中國(guó)移民史、中國(guó)古代史與地方史等!蛾P(guān)隘拱衛(wèi)的中國(guó)》選取九座在中國(guó)歷史上具有重要?dú)v史地位的關(guān)隘,闡發(fā)其建立的歷史地理背景,敘述與之相關(guān)的重大歷史事件和人物故事,探究關(guān)隘這一地理-政治-軍事復(fù)合體如何影響了歷史上對(duì)中國(guó)概念的塑造,從而在更
花錢,作為中國(guó)悠久歷史文化一種載體,受到越來(lái)越多的收藏愛(ài)好者的重視和喜愛(ài),而花錢的研究方興未艾。本書通過(guò)對(duì)中國(guó)古代有代表性的花錢的賞析,解讀花錢背后蘊(yùn)涵的包括典故傳說(shuō)、民間習(xí)俗、神話故事等在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化。本書重點(diǎn)挑選了花錢中的吉語(yǔ)錢、鏤空錢、博戲錢(馬錢、棋錢、謎語(yǔ)錢等)、宗教錢、錢文錢等作為賞析對(duì)象,是集錢幣
敦煌藏經(jīng)洞的古藏文文獻(xiàn),大約是被英國(guó)斯坦因(1905年)和法國(guó)伯希和(1908年)分別掠取了一半,其中很多重要文獻(xiàn)分藏于兩地。本書由西北民族大學(xué)、上海古籍出版社和英國(guó)國(guó)家圖書館合作,出版包括全部英藏敦煌藏文文獻(xiàn)的圖版。此次出版為英藏藏文文獻(xiàn)之第26冊(cè)。包括第120-151卷,圖版600余張,包括眾多有價(jià)值的藏文文獻(xiàn)在內(nèi)
本書共分九章,包括“導(dǎo)論”“總臺(tái)春晚對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論大眾化傳播的相關(guān)概念及理論”“總臺(tái)春晚實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論大眾化的制度依據(jù)”“總臺(tái)春晚傳播中國(guó)特色社會(huì)主義理論大眾化話語(yǔ)解析”“總臺(tái)春晚對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論大眾化的傳播實(shí)踐”“總臺(tái)春晚傳播中國(guó)特色社會(huì)主義理論大眾化話語(yǔ)的過(guò)程”等。作者通過(guò)梳理1984至20
本書作為《英語(yǔ)新聞采寫》課程的配套教材之一,主要講授英語(yǔ)電視新聞的寫作方法和技巧。主要內(nèi)容包括電視新聞的特點(diǎn)、寫作工具和寫作方法。寫作方法部分涉及電視新聞的結(jié)構(gòu)以及電視新聞的主持人導(dǎo)語(yǔ)、解說(shuō)詞、同期聲、記者出鏡等各個(gè)組成部分的寫作和運(yùn)用。本課程已經(jīng)講授多年,一直使用自編教材,內(nèi)容比較成熟,整理后出版的基礎(chǔ)較好。所用的電
本書是當(dāng)代中國(guó)播音與主持理論與實(shí)踐的研究成果;是當(dāng)代中國(guó)播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的拾遺補(bǔ)缺;是中國(guó)播音與主持教育體系、教學(xué)內(nèi)容的延伸。本書既是中國(guó)播音與主持經(jīng)驗(yàn)的感悟,又是播音與主持藝術(shù)的求索,更是播音與主持技能的寶典。它竭力為播音與主持專業(yè)學(xué)生提供所需要的陶冶情操的教化訴求、引領(lǐng)精神的理念訴求、提高審美的認(rèn)識(shí)訴求、
應(yīng)急廣播已經(jīng)成為我國(guó)政府提供基本公共服務(wù)的重要內(nèi)容,也成為我國(guó)建設(shè)現(xiàn)代政府完善應(yīng)急管理的重要手段。但是無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上,我國(guó)對(duì)應(yīng)急廣播發(fā)展的系統(tǒng)性、前瞻性和戰(zhàn)略性認(rèn)識(shí)和研究都不足。本書立足于多學(xué)科融合視角下我國(guó)應(yīng)急廣播發(fā)展的現(xiàn)狀以及面臨的困難和問(wèn)題,闡明我國(guó)“廣播應(yīng)急”向全媒體“應(yīng)急廣播”的轉(zhuǎn)型過(guò)程其實(shí)是技術(shù)、傳
全書開(kāi)篇概述藝術(shù)美學(xué)的基礎(chǔ)理論以及播音主持與之相通的藝術(shù)屬性,明確二者之間存在共鳴的重要意義。緊接著,從語(yǔ)言藝術(shù)的美學(xué)構(gòu)建層面出發(fā),詳細(xì)探討語(yǔ)言的美學(xué)特征、語(yǔ)言表達(dá)中的情感美學(xué)以及獨(dú)特語(yǔ)言風(fēng)格的塑造方法。隨后,書中深入剖析副語(yǔ)言(涵蓋肢體語(yǔ)言、面部表情、眼神交流等)在播音主持中的藝術(shù)魅力,以及妝容和服飾在塑造播音主持形
本書展現(xiàn)出一種含蓄且深邃的闡述風(fēng)格。它并非直接講述故事或直白闡述觀點(diǎn),而是憑借細(xì)膩筆觸、豐富意象及隱喻,引導(dǎo)讀者逐步探尋其思想精髓。作者巧妙運(yùn)用象征、暗示等手法,讓書中每一句話、每一處場(chǎng)景都蘊(yùn)含多層次含義,需要讀者仔細(xì)品味、反復(fù)琢磨。這種間接表述方式,不僅增添了書籍的深度與復(fù)雜度,還為讀者開(kāi)拓了更廣闊的想象天地。它要求
《中興小紀(jì)》,又名《中興小歷》,是一部記載南宋高宗一朝史事的編年體重要史書,《四庫(kù)全書總目提要》說(shuō):“是編排次南渡以后事跡,首建炎丁未(1127)迄紹興壬午(1163)。年經(jīng)月緯,勒成一書,宋制,凡累朝國(guó)史,先修日記,其曰小紀(jì),蓋以別于官書也!贝藭鴮(duì)于了解南宋高宗一朝史事具有重要價(jià)值?讓W(xué)教授鑒于以往研究對(duì)《中興小紀(jì)