本書并非一本簡單的“菜譜”書,她是從質(zhì)性研究全過程的視角出發(fā),來指導(dǎo)讀者做研究設(shè)計和計劃書寫作。其寫作的體例遵循了研究的基本流程——首先討論進(jìn)入研究前需要考慮的“做的可能性”等問題;而后是認(rèn)識并合理選擇研究的類型;接下來,要考慮倫理等問題;然后便進(jìn)入建立概念框架、收集資料等關(guān)鍵環(huán)節(jié);最后是資源的合理規(guī)劃和最終報告的呈現(xiàn)
○本書包含21個案例研究的應(yīng)用“實例”,其中18個由作者本人設(shè)計和實施!鸨緯x案例來自不同的學(xué)科,涉及不同性質(zhì)的問題,如,教育、社區(qū)發(fā)展、公共衛(wèi)生、小企業(yè)發(fā)展、高新技術(shù)園區(qū)建設(shè)等,幾乎每個讀者都能在其中發(fā)現(xiàn)一個與其研究領(lǐng)域直接關(guān)聯(lián)的案例!鸶鶕(jù)研究的不同方式和取向,將涉及的案例進(jìn)行歸類,如:描述性案例、解釋性案例,
在《社會科學(xué)中的研究設(shè)計》中,加里·金、羅伯特·基歐漢、悉尼·維巴為整個社會科學(xué)建立了一個普遍適用的研究架構(gòu),本教材不光可以作為研究生課程的教材,也可以為選修課程的學(xué)生們提供解決實際問題的建議。國際關(guān)系學(xué)、政治科學(xué)及公共政策的博士課程也經(jīng)常使用本書作為教材。
本書是華東師范大學(xué)碩、博士生導(dǎo)師朱志榮老師結(jié)合自己的學(xué)術(shù)經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)歷而編寫的一部關(guān)于學(xué)術(shù)方法的專著,內(nèi)容包括三個部分:第一部分是“治學(xué)方法”,用九個單元系統(tǒng)地講述如何做學(xué)問;第二部分是“個案研究”,結(jié)合四個名家經(jīng)典進(jìn)行個案分析;第三部分是“方法訪談”,是朱志榮先生和成中英先生、巫鴻先生、蔡宗齊先生的訪談錄,通過訪談的
《社會科學(xué)研究方法的應(yīng)用》旨在推動人文社會學(xué)科不同領(lǐng)域的研究人員應(yīng)用社會科學(xué)研究方法進(jìn)行實證研究。本書基于作者鄭真真多年從事人口研究領(lǐng)域的社會科學(xué)研究實踐和教學(xué)經(jīng)驗,從研究的準(zhǔn)備工作開始,介紹了在研究的不同階段應(yīng)用研究方法的案例!渡鐣茖W(xué)研究方法的應(yīng)用》主要內(nèi)容包括:(1)研究的準(zhǔn)備工作;(2)研究方法設(shè)計;(3)定
本書是社會科學(xué)研究者的研究指南,詳盡地介紹了社會科學(xué)研究過程中不同階段的基本規(guī)則,其中包括:研究選題的選擇,研究中必須遵守的道德原則,研究文獻(xiàn)的閱讀、檢索與鑒別,研究的基本調(diào)查方法和研究技巧,闡釋研究證據(jù),以及最終寫作出布局周詳、方法合理、文筆流暢的研究報告。本書適于作為社會科學(xué)研究者的入門指導(dǎo)教材,可以幫助社會科學(xué)研
長銷歐美三十年,時間見證價值!肯尼斯·赫文、托德·多納編著的《社會科學(xué)研究——從思維開始(第10版)》是一本絕不晦澀的方法論書,跟隨作者的講解,即使基礎(chǔ)薄弱也能一步步領(lǐng)會“科學(xué)”的要義,學(xué)會科學(xué)研究的基本步驟。是每一個即將做、正在做、還要做社會科學(xué)研究的人都不應(yīng)該錯過的書!渡鐣茖W(xué)研究——從思維開始(第10版)》一反
《社會及行為科學(xué)研究法(3):資料分析》凝聚了臺灣社會科學(xué)領(lǐng)域一群活躍及具有獨特風(fēng)格的學(xué)者共同完成。每位學(xué)者在各自的專章中,除了傳達(dá)專業(yè)知識外,也透露各自的學(xué)術(shù)理念。讀者在閱讀《社會及行為科學(xué)研究法(3):資料分析》時,可順便領(lǐng)略社會科學(xué)者們所代表當(dāng)前臺灣的學(xué)術(shù)文。
《社會及行為科學(xué)研究法(1總論與量化研究法)》(作者瞿海源、畢恒達(dá)、劉長萱、楊國樞)凝聚了臺灣社會科學(xué)領(lǐng)域一群活躍及具有獨特風(fēng)格的學(xué)者共同完成。每位學(xué)者在各自的專章中,除了傳達(dá)專業(yè)知識外,也透露各自的學(xué)術(shù)理念。讀者在閱讀此書時,可順便領(lǐng)略社會科學(xué)者們所代表當(dāng)前臺灣的學(xué)術(shù)文化,這一部分應(yīng)是這個修訂版和原版最大的差異。
《結(jié)構(gòu)方程模型:Amos實務(wù)進(jìn)階》實例方式解析AMOS於SEM的應(yīng)用,包括模型界定與模型適配的判別、驗證性因素分析、形成性指標(biāo)與反映性指標(biāo)的實例、潛在及混合變項的路徑分析、多群組SEM分析、貝氏估計法的應(yīng)用等,《結(jié)構(gòu)方程模型:Amos實務(wù)進(jìn)階》以深入淺出的方式,以不同實際案例說明SEM的各種應(yīng)用,是一本SEM量化研究的