本書通過各形態(tài)要素的組合訓練,使學生把握構(gòu)成材料的形式美,能夠運用構(gòu)成方法、造型方法、材料特點,創(chuàng)造生動新穎的形態(tài)。在進行基礎知識和造型能力的訓練的過程中,培養(yǎng)學生的形象思維和造型能力,提高審美意識。本書編寫特色有以下幾個方面:課題由淺入深,層層遞進,來源于學生生活體驗、學科其他相關課程、模擬項目實例。融入產(chǎn)品手繪、設
“包裝設計”是視覺傳達設計專業(yè)的主干必修課程,是一門與生活息息相關、實用性極強的課程。本教材旨在為學習包裝設計的學生提供全面而深入的指導。教材從高校藝術(shù)設計專業(yè)教學出發(fā),以新鮮和切合學生實際為基準,理論與實踐結(jié)合進行編寫。本教材涵蓋了包裝設計的各個方面,包括包裝設計的基本理念、包裝設計的視覺傳達要素、包裝設計的創(chuàng)意與實
《品牌包裝設計實戰(zhàn)教程》立足品牌形象塑造,通過恰當?shù)漠a(chǎn)品包裝設計,提升品牌價值。按照品牌包裝設計項目準備、品牌包裝設計項目實訓、品牌包裝設計發(fā)展趨勢與獲獎作品賞析組織教材內(nèi)容。品牌包裝設計實訓項目模塊安排了設計案例分析、知識點、項目實訓,幫助學生循序漸進,邊學邊練,用系統(tǒng)思維開展品牌包裝設計項目任務,解決包裝產(chǎn)業(yè)鏈、市
本教材從頻譜分析的基礎入手,通過介紹測試裝置特性,傳感器的分類與選用,典型物理量測試為學生從事包裝測試奠定基礎,本書重點對包裝容器、包裝材料及運輸包裝件性能測試進行介紹。本書分為三大部分,第二章~第五章講述包裝測試技術(shù)的基礎理論,第六章~第八章講述包裝工程中常用的物理量的測試、包裝物和運輸包裝件的測試,第九章講述虛擬儀
本書是根據(jù)高等院校卓越工程師人才培養(yǎng)目標,結(jié)合創(chuàng)新型工程技術(shù)人才培養(yǎng)實踐類課程教學的特點,參照當前有關技術(shù)標準編寫而成的。本書分為三章,分別介紹了3D打印基礎知識、3D打印工藝過程以及3D打印創(chuàng)新設計。為幫助讀者迅速掌握3D打印設計方法及操作流程,每章均設計了豐富的案例,案例的敘述淺顯易懂,便于讀者實際操作。本書可作為
本書共九章.第一章主要論述了設計心理學的概況;第二章、第三章分別論述了感覺、知覺、需要與設計之間的關系;第四章論述了設計心理學的動機問題;第五章主要從設計心理學的角度,分析創(chuàng)造能力是什么及如何培養(yǎng)設計師的創(chuàng)造能力;第六章主要論述了設計與情感;第七章、第八章、第九章分別系統(tǒng)地介紹了審美心理、社會文化心理現(xiàn)象及設計師個體心
本書由淺入深地積極引導讀者提升設計思維與產(chǎn)品設計創(chuàng)新能力。具體體現(xiàn)在五個方面:一是提升讀者的觀察能力,特別是從用戶的角度開展細致入微的設計觀察;二是提升讀者的設計方法和技術(shù)吸納能力,包含多途徑的原型呈現(xiàn)和不斷更新的設計技術(shù)吸納能力;三是提升讀者的溝通能力;四是提升讀者的設計戰(zhàn)略能力,使讀者能夠站在企業(yè)、市場、社會的高度
本書是國家職業(yè)教育產(chǎn)品藝術(shù)設計專業(yè)教學資源庫配套教材,融合了最新的教學理念,細化提煉出手繪中的重要知識點和技能。本書內(nèi)容包括線與圖形、透視基礎、產(chǎn)品線稿表現(xiàn)、產(chǎn)品馬克筆材質(zhì)表現(xiàn)和產(chǎn)品Photoshop數(shù)字化表現(xiàn),并采用數(shù)字化手段,以二維碼的形式鏈接了產(chǎn)品案例視頻,以豐富教學手段,提高教學效果,讓學生在具體學習手繪知識的
《品牌包裝策劃與項目實訓》該教材新形態(tài)教材的視角把品牌包裝策劃與項目實訓分為四章12個模塊任務,包含品牌包裝策劃認知訓練,品牌包裝創(chuàng)意思維訓練,品牌包裝輸出規(guī)范,品牌包裝展示制作。依據(jù)高職學生的認知特點將知識目標進行模塊設計,本書圍繞包裝技能崗位的職業(yè)需求而設定,以品牌包裝策劃與項目實訓的任務為核心,通過完成各個章節(jié)的
本書是一本基于服務設計思維在設計實踐與創(chuàng)新中的運用,系統(tǒng)闡述服務設計相關理論知識、服務設計流程與方法、服務設計工具使用的設計教材,旨在培養(yǎng)學生樹立設計的系統(tǒng)觀、以用戶為核心的服務設計思維,使學生初步掌握規(guī)劃服務、組織服務資源、執(zhí)行服務活動的方法。 本書分為5章。第1章至第4章涵蓋了服務設計的基本知識點,為基本課程教學內(nèi)