本書突破了以往的教材編寫結構，以項目式的教學模式為導向，但又不失傳統(tǒng)教材的嚴謹性和知識體系的完整性。本書針對高職、高專機電類專業(yè)傳統(tǒng)教學模式進行了大膽嘗試，引用大量生產線的實踐內容，并在每章后一節(jié)設計具體的實踐項目，將各章知識按照項目式教學要求進行綜合實訓。全書內容豐富，深入淺出，結構嚴謹、清晰，突出教學的可操作性。全

本書講述了控制理論的基本原理及其在機械工程自動控制系統(tǒng)中的應用。全書共11章。第1～8章為經典控制理論部分，主要介紹了自動控制的基本概念、控制系統(tǒng)在時域和頻域中數學模型的建立，分析了單輸入單輸出、線性、時不變系統(tǒng)的穩(wěn)定性和穩(wěn)態(tài)誤差，闡述了線性控制系統(tǒng)的時域分析法、頻域分析法、根軌跡法及設計校正方法，每章均有工程實例分析

《機電一體化技術專業(yè)教學標準與課程標準》主要內容包括機電一體化技術專業(yè)教學標準，機電一體化技術專業(yè)課程標準兩大部分內容。

本書結合工業(yè)4.0及中國制造2025，詳細介紹了機電一體化的基本概念、基礎理論和關鍵技術，闡述了機電一體化系統(tǒng)典型部件、重要構成要素及其相互之間的關系，并著重講述了機電一體化涵蓋的各項技術內容與知識體系。全書共分11章，內容包括：緒論、機電一體化產品的組成、機電一體化產品的控制策略、液壓氣動及其控制技術、計算機接口及控

本書以機電一體化系統(tǒng)基本組成要素為主線展開編寫，共分為7章，主要包括緒論、機械系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、傳感檢測系統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)、機電一體化系統(tǒng)中的接口、典型機電一體化系統(tǒng)（足球機器人、模糊控制全自動洗衣機、自動駕駛汽車、自助柜員機、三坐標測量機、3D打印機）。書后附有實用技術資料，涉及機械傳動機構（滾珠絲杠副、諧波齒輪傳動

一體化電機系統(tǒng)中的電磁兼容

本書共有7章，內容有常用的低壓電器，繼電接觸器控制電路、可編程序控制器（PLC）技術應用、液壓傳動、氣壓傳動、典型設備控制電路分析和機電設備的新技術。本書內容豐富，重點突出，強調知識的實用性，重視對學生實踐技能的培養(yǎng)。本書每章配有典型、實用的例題和習題供讀者學習、訓練之用。

本書結合機電行業(yè)的技術發(fā)展和崗位技能要求，以培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新型人才為目標，采用項目化課程模式編寫，以工業(yè)自動控制中典型項目為載體，涵蓋了伺服傳動控制技術、檢測技術、PLC技術、3D打印機技術、機器人及柔性自動化生產線技術等相關內容。本書主要內容包括機電一體化中的伺服傳動控制技術與實踐、機電一體化中的檢測技術與實踐、機電

本教材除了包含電氣系統(tǒng)控制電路設計，可編程控制系統(tǒng)設計，單片機原理及應用，機電控制系統(tǒng)設計等內容外，還包括國際工業(yè)界新的PCC控制技術，工業(yè)以太網EtherCAT,Powerlink技術；機器人定位系統(tǒng)；TMS320LF2812DSP的軟硬件設計；ARM和FGPA的機電控制設計；國際新的XilinxZynq技術；履帶檢

本教材的編寫基于德國行動導向的教學模式，以培養(yǎng)應用型人才為目標，以技能培養(yǎng)和工程應用能力培養(yǎng)為主線，突出實際應用，在知識與結構上有所創(chuàng)新，采用項目式編寫體例，以學生為主體，讓學生在做中學，不僅培養(yǎng)了學生的專業(yè)技能，更讓學生在真實工作環(huán)境中提升了職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)了綜合能力。本教材的教學項目設計以跨企業(yè)培訓中心實施為主，將博