本習(xí)題冊(cè)可與高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材配套使用。每章**部分介紹本章內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，便于學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架；第二部分為重要概念匯總；第三部分習(xí)題，包括樣題精解和習(xí)題練習(xí)兩大板塊，習(xí)題練習(xí)包括辨析、單選、多選、問答、計(jì)算和圖形等題型，涵蓋了本章的主要知識(shí)點(diǎn)；第四部分為拓展閱讀，旨在開拓學(xué)生的視野。

本習(xí)題冊(cè)可與高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材配套使用。每章**部分介紹本章內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，便于學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架；第二部分為重要概念匯總；第三部分習(xí)題，包括樣題精解和習(xí)題練習(xí)兩大板塊，習(xí)題練習(xí)包括辨析、單選、多選、問答、計(jì)算和圖形等題型，涵蓋了本章的主要知識(shí)點(diǎn)；第四部分為拓展閱讀，旨在開拓學(xué)生的視野。

作為高校社會(huì)科學(xué)理論工作者的職責(zé)，要求在教學(xué)研究工作中，要研究經(jīng)典作家的理論，全面完整的解讀和闡釋馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論及其所包含的精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生能夠全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，加深對(duì)馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)性和人文性相統(tǒng)一特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解，把握其理論精髓，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，掌握和學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義理論的立場、觀點(diǎn)

現(xiàn)代馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)是指以經(jīng)典馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)精髓思想為基礎(chǔ)，根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的新情況而發(fā)展起來的關(guān)于現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新理論體系。因此，馬艷編*的《另一種狀態(tài)的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)探索》對(duì)現(xiàn)代馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論進(jìn)行思考，對(duì)創(chuàng)新的基本路徑和基本原則進(jìn)行探討，并在此基礎(chǔ)上對(duì)研究方法和邏輯思維

現(xiàn)代馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)是指以經(jīng)典馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)精髓思想為基礎(chǔ)，根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的新情況而發(fā)展起來的關(guān)于現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新理論體系。因此，馬艷編*的《另一種狀態(tài)的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)探索》對(duì)現(xiàn)代馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論進(jìn)行思考，對(duì)創(chuàng)新的基本路徑和基本原則進(jìn)行探討，并在此基礎(chǔ)上對(duì)研究方法和邏輯思維

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（精要本·第二版）》是在《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（精編本）基礎(chǔ)上修訂而成的，都是以馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材——《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（上、下冊(cè)）為基礎(chǔ)提煉和改編而成。本次修訂除少量內(nèi)容有所增刪外，每章后新增大量自測題——單選題、多選題、辨析題，讀者可掃描二維碼登錄，及時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。雖然精煉了“本章評(píng)析”的

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)精要與習(xí)題集（宏觀部分第4版）》仍以曼昆的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第五版）為藍(lán)本，參考了多恩什的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第7版），增加了羅伯特·巴羅編寫的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》等國外通用教材和一些教學(xué)輔導(dǎo)書的內(nèi)容，還參考了教育部推薦、高鴻業(yè)主編的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》等教材和輔導(dǎo)書，其中包括《曼昆教材習(xí)題解答》、《多恩布什（

東盟十國處于一路的關(guān)鍵位置上。一是因?yàn)闁|南亞地處海上絲綢之路的交通要道，環(huán)抱南海，扼守馬六甲海峽，這是一路上的咽喉；二是中國與東盟十國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，中國已經(jīng)連續(xù)多年成為東盟**大貿(mào)易伙伴，而東盟是中國的第三大貿(mào)易伙伴、第二大進(jìn)口來源地和第三大出口市場，同時(shí)，中國越來越多的企業(yè)到東盟國家投資，得到許多商機(jī)，也遭遇各

東盟十國處于一路的關(guān)鍵位置上。一是因?yàn)闁|南亞地處海上絲綢之路的交通要道，環(huán)抱南海，扼守馬六甲海峽，這是一路上的咽喉；二是中國與東盟十國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，中國已經(jīng)連續(xù)多年成為東盟**大貿(mào)易伙伴，而東盟是中國的第三大貿(mào)易伙伴、第二大進(jìn)口來源地和第三大出口市場，同時(shí)，中國越來越多的企業(yè)到東盟國家投資，得到許多商機(jī)，也遭遇各

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是教育部規(guī)定的高等院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)核心課程之一，是財(cái)經(jīng)類專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課。習(xí)題冊(cè)的內(nèi)容包括要點(diǎn)梳理，知識(shí)脈絡(luò)圖、名詞詳解，同步練習(xí)等，可以加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基本理論知識(shí)的掌握和理解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論分析解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力，并且在每章附有考研題解析，可以為考研的學(xué)生提供一定學(xué)習(xí)指導(dǎo)。