《普通化學實驗》共七章，包括普通化學實驗的基本知識，普通化學實驗的基本操作，普通化學實驗常用儀器的使用，基本操作訓練實驗，基本測定實驗，基本原理與性質(zhì)實驗及綜合型、設計型、應用型實驗等內(nèi)容。在實驗項目的選擇上突出基礎理論的運用、實驗技能的培養(yǎng)；對于綜合型、設計型、應用型實驗在內(nèi)容的編排上突出化學知識的交叉和學生自主創(chuàng)新

本書為化學、化工類大學一二年級基礎化學實驗教材。內(nèi)容包括無機及分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗四個二級學科基礎化學實驗內(nèi)容。單元內(nèi)容包括化學實驗基本技能訓練、從事化學研究的基本研究方法訓練、綜合化學實驗、設計性和研究型實驗。通過本教材的學習，可以全面掌握化學實驗的基本原理、基本實驗技能和基本研究方法，學會無機物

本教材以高等職業(yè)教育培養(yǎng)高級技術應用型專業(yè)人才的目標定位和以能力為本位的教育指導思想為依據(jù)，圍繞課程兼顧知識、技能基礎和方法、能力基礎的基礎性定位，結(jié)合當前高職院校學生的學情實際，以與藥學專業(yè)密切相關的化學技能及其應用為主線，輔以必需的化學知識和理論進行編寫。本書的內(nèi)容按照行為塑造的方法，以模塊的方式進行編排，便于技能

《基礎化學實驗（第三版）》是“普通高等教育‘十一五’#級規(guī)劃教材”《基礎化學教程(無機與分析化學)(第二版)》(傅洵等，2012，科學出版社)的配套實驗教材�！痘�礎化學實驗（第三版）》將原無機化學與分析化學實驗的基本內(nèi)容統(tǒng)一安排，既強化基礎，又注重能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。主要內(nèi)容包括：基礎化學實驗基本知識與技術，基本實驗

實驗室安全是高校等單位的工作重點之一，其相關制度建立、安全教育和安全建設都是重要的基礎性工作�；瘜W實驗室中的水電、易燃、易爆、有毒或有污染的廢棄物等具有潛在的傷害性或危險性，實驗的安全操作等使實驗室安全教育顯得至關重要。本書針對中醫(yī)藥院�；瘜W實驗安全隱患，組織了一批在實驗室工作多年、有豐富的實驗室安全和管理經(jīng)驗的老師編

本書是適用于少數(shù)民族預科教育的教材，旨在成為高中化學實驗與大學化學實驗的橋梁。本書內(nèi)容包括四大模塊：緒論、化學實驗基礎知識和基本操作、實驗內(nèi)容、附錄。緒論主要介紹化學實驗的重要意義、普通化學實驗教學的目的和任務、普通化學實驗的學習方法等�；瘜W實驗基礎知識和基本操作主要介紹化學實驗室基本常識、實驗數(shù)據(jù)的表達與處理、常用儀

本書共包括45個研究與創(chuàng)新實驗項目，涵蓋化學各學科，其中分析化學實驗17個、無機化學實驗9個、有機化學實驗6個、物理化學實驗4個、高分子科學實驗7個、化工實驗2個。本書可作為化學、材料化學、高分子材料、環(huán)境科學等專業(yè)本科生的實驗教材，也可供從事化學科學研究、開發(fā)和應用的研究生與工程技術人員參考。

為進一步建立高等中醫(yī)藥院校以提高學生綜合實驗素質(zhì)和創(chuàng)新實驗能力為主的新體系，我們將中醫(yī)藥院校無機化學、有機化學、分析化學(包括儀器分析)、物理化學四大化學實驗內(nèi)容進行整合、優(yōu)化與更新，編寫了本冊《基礎化學實驗》教材。本教材突出了基礎化學實驗基本操作訓練，加強了基礎化學實驗操作技能培養(yǎng)，促進了中醫(yī)藥院校學生實驗方法的形成

化學是一門以實驗為主的學科，實驗是保障教學、科研順利開展的重要方法和手段，確保實驗安全進行是實驗人員應盡的責任和義務。實驗設計和參與者應正確認識實驗過程中的潛在危險，具備較高的安全意識并掌握正確的操作規(guī)程后才能進行實驗。 本書為組織了一批長期在實驗室一線工作的師生，通過查閱有關的法律法規(guī)和標準，并結(jié)合北京大學化學與分子

本書是依據(jù)中等職業(yè)教育化工技術類專業(yè)化學實驗技術基礎課程教學大綱，以訓練學生化學實驗操作技能為主要目的編寫的教材。主要內(nèi)容包括化學實驗的基礎知識、化學實驗的基本操作技術、物質(zhì)的物理參數(shù)測定技術、物質(zhì)的制備技術、物質(zhì)的定量分析技術以及化學實驗技術綜合實訓等。本教材突破了傳統(tǒng)的四大化學實驗體系，建立了基礎化學實驗教學新體系