全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)十三五規(guī)劃教材。 本書內(nèi)容包括三篇共32章，三篇分別為免疫學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)。免疫學(xué)基礎(chǔ)部分主要突出本專業(yè)的基本理論知識，通過臨床案例闡述免疫產(chǎn)生的主要機制，將復(fù)雜的理論化繁為簡，以圖或表的形式直觀體現(xiàn)，按照機體免疫產(chǎn)生的機制進行編排，循序漸進地進行講解；微生物部分重點講述常見的

本書共分三篇，包括12個實驗。第一篇為免疫學(xué)實驗；第二篇為微生物學(xué)基本技能實驗；第三篇為微生物應(yīng)用與綜合設(shè)計實驗。

本書主要內(nèi)容如下：免疫系統(tǒng)最基本的構(gòu)成，包括主要的免疫分子（結(jié)構(gòu)與生物學(xué)作用）、免疫細(xì)胞（類型與生物學(xué)功能）；免疫應(yīng)答的基本過程；臨床常見的免疫性疾病的病理機制；免疫學(xué)理論與免疫學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。對于病原生物學(xué)，包括病原生物（微生物、寄生蟲）的基本概念；病原生物學(xué)涉及的所有基本概念；各類病原生物的主要生物學(xué)特性（形態(tài)、結(jié)構(gòu)

本書嚴(yán)格按照本科醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)大綱內(nèi)容編寫，為與《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗指導(dǎo)》配套使用的實驗報告本。全書由實驗部分及病例討論兩部分組成。

本書的內(nèi)容分為5篇，包括細(xì)菌學(xué)實驗、病毒學(xué)實驗、真菌學(xué)實驗、其他病原微生物實驗和基本分子微生物學(xué)技術(shù)，共計71項實驗內(nèi)容。每項實驗具體介紹了實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗材料、實驗方法與步驟及注意事項，具有良好的可操作性。書后的附錄列出了微生物學(xué)實驗室常用的試劑配制方法、培養(yǎng)基制備方法、菌種保藏方法，以及實驗動物管理的相關(guān)內(nèi)

目前中國的環(huán)境風(fēng)險評估研究剛剛起步，主要的評估工作還處于定性研究階段，與美國于20世紀(jì)80年代在環(huán)境風(fēng)險評估領(lǐng)域的早期嘗試階段相似，尚未獲得充分的劑量.反應(yīng)關(guān)系和暴露量數(shù)據(jù)，未完全明確相關(guān)的風(fēng)險類型和分析構(gòu)架。編譯《微生物定量風(fēng)險評估》的目的在于借鑒美國的微生物定量風(fēng)險評估研究成果，以促進我國風(fēng)險評估研究工作的發(fā)展。風(fēng)

本書系統(tǒng)介紹了細(xì)菌、病毒、真菌等不同種類病原微生物的生物學(xué)特點、耐藥機制、流行病學(xué)和臨床特征以及病原體耐藥性監(jiān)測與控制技術(shù)等理論研究與臨床應(yīng)用，特別是涵蓋了耐藥微生物的群體效應(yīng)、蛋白質(zhì)水平、DNA水平和RNA水平等多層次變化及其對微生物耐藥性的影響等內(nèi)容。

全書共分四個部分，分別是細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲，每個部分按照各自特征以臨床類別或生物學(xué)類別進行分類，共包括171種常見的人類病原生物。

本書由經(jīng)典驗證性實驗、綜合性實驗、設(shè)計創(chuàng)新性實驗、寄生蟲學(xué)常用實驗技術(shù)與方法，以及寄生蟲學(xué)病例討論共5部分組成，重點闡述我國嚴(yán)重危害人類健康的寄生蟲形態(tài)學(xué)和相關(guān)實驗技術(shù)。

本書由中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院微生物學(xué)教研室徐霖教授主編，嚴(yán)格按照本科醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教材大綱中所要求的主要實驗內(nèi)容進行編寫。全書由緒論、實驗部分及附錄三部分組成。全書重點突出了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本操作和基本技能的訓(xùn)練，著重于學(xué)生無菌觀念和生物安全意識的培養(yǎng)。每項實驗都分別介紹了實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗材料、實驗方法及結(jié)