黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀,這是馬克思主義中國化的最新成果,是統(tǒng)領我國經(jīng)濟社會發(fā)展的最高綱領和重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大明確將生態(tài)文明建設作為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求,十七屆四中全會進一步將生態(tài)文明建設提升到與政治建設、經(jīng)濟建設、社會建設、文化建設并列
《讓城市回歸:環(huán)渤海生態(tài)城市建設研究》包括中國構建生態(tài)城市的必要性、環(huán)渤海城市群城市生態(tài)位綜合評價、環(huán)渤海城市群城市生態(tài)位擴展評價等。
生態(tài)資源自然地存在著,通過其結構、功能和循環(huán),為人類的生存與發(fā)展提供了支撐性的物質(zhì)和服務。本書認為,人與生態(tài)承載力的關系本質(zhì)上是寄生蟲與寄主的關系,人是生態(tài)服務的一個消費者,為了獲得更多的生態(tài)服務,一方面通過不斷提高生產(chǎn)技術和生產(chǎn)力水平增加生態(tài)承載力,另一方面通過遷徙去接近生態(tài)承載力或通過提升生態(tài)承載力搬運能力支撐大規(guī)
《黃河生態(tài)系統(tǒng)保護目標及生態(tài)需水研究》根據(jù)景觀生態(tài)學的生態(tài)系統(tǒng)干擾和平衡理論,從河流生態(tài)系統(tǒng)和大尺度景觀生態(tài)學的角度,構建了河流復合生態(tài)系統(tǒng)的研究平臺,首次從流域?qū)用鎸χ饕Wo目標進行了識別和篩選,系統(tǒng)研究了黃河生態(tài)系統(tǒng)斑塊-廊道-基質(zhì)模式的穩(wěn)定性和生態(tài)功能,深入份析了河流景觀及演變趨勢、景觀結構生態(tài)異質(zhì)性和適宜性,獲
“十二五”時期是我國環(huán)境保護的戰(zhàn)略機遇期,同時環(huán)境保護面臨重大挑戰(zhàn),經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展與生態(tài)環(huán)境持續(xù)脆弱并存,結構性污染、粗放型增長方式、城市化進程加快使環(huán)境資源壓力持續(xù)增加。為了超前謀劃“十二五”國家環(huán)境保護規(guī)劃,2009年環(huán)境保護部啟動部署了“十二五”環(huán)境保護規(guī)劃的前期研究3-作,全國和各省環(huán)境保護規(guī)劃的研究和編制工
為了加快新疆維吾爾自治區(qū)北疆地區(qū)資源的利用和開發(fā),促進地方經(jīng)濟發(fā)展,結合自治區(qū)發(fā)展邊疆、鞏固邊疆、開發(fā)邊疆的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)國家發(fā)展和改革委員會、鐵道部對新疆維吾爾自治區(qū)鐵路建設的總體部署和具體安排,中鐵第一勘察設計院集團有限公司委托新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)展和改革委員會和中國科學院動物研究所開展“新疆維吾爾自治區(qū)新建鐵路
應示范性全國高等職業(yè)教育重點專業(yè)建設課程體系建設的需要開發(fā)的特色教材,可作為高等職業(yè)院校綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)的教材,也可作為園藝專業(yè)和安全食品生產(chǎn)專業(yè)的參考書,以及農(nóng)業(yè)實驗工(土肥測試員、肥料配方與評價師)類職業(yè)技能鑒定檢測技能培訓的參考教材。全書共由九個學習情境構成,分別為環(huán)境標準體系、環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量保證、土壤環(huán)境
《城市河湖水生態(tài)與水環(huán)境》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材!冻鞘泻雍鷳B(tài)與水環(huán)境》將城市中的河湖水體作為城市生態(tài)復合系統(tǒng)的子系統(tǒng),以理論分析和數(shù)值模擬相結合的方法,對城市河湖水生態(tài)系統(tǒng)建設和水環(huán)境管理的基本理論、規(guī)劃理念、設計建設和管理體系進行論述。本教材中,分析城市生態(tài)系統(tǒng)特征、功能及結構,界定城市水生態(tài)系
環(huán)境規(guī)劃以社會、經(jīng)濟、環(huán)境系統(tǒng)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展為目標,以人一環(huán)境系統(tǒng)為調(diào)控對象,以對未來的環(huán)境目標和環(huán)境保護措施為主要研究內(nèi)容,側(cè)重于研究環(huán)境規(guī)劃的理論與方法學問題!董h(huán)境規(guī)劃》在吸收其他同類教材優(yōu)點的基礎上,突出先進性、實用性和實踐性,注意知識、能力、素質(zhì)的結合,以必需、夠用為度,每章都有實例和思考題,通過選修知識、知識
《走向低碳時代:家庭社區(qū)綠色創(chuàng)建啟示錄》是一本史書,它系統(tǒng)地總結了世紀之初的十年,在全國范圍內(nèi)、特別是江蘇省開展綠色家庭和綠色社區(qū)創(chuàng)建活動的歷程;《走向低碳時代》是一本教材,它科學地歸納了在家庭和社區(qū)這個最基本的社會層面上開展環(huán)境保護工作的有效途徑;《走向低碳時代》是一本論集,它客觀地分析了居民家庭社區(qū)走向低碳時代的踐