中職公共基礎(chǔ)課“五動”課堂學習行動模式,是以課堂為陣地、以學生為中心,讓學生在學習過程中充分動心、動腦、動手、動口、動情(簡稱“五動”),激活學生的學習主動性,最大程度地實現(xiàn)學習主體的全員參與、全程參與和有效參與,形成“師生互動、生生互動”的有效課堂模式。“五動”包括:動心、動腦、動手、動口、動情。中職公共基礎(chǔ)課“五動

本書涉及:斯里蘭卡及其遠程高等教育發(fā)展,斯里蘭卡開放大學的機構(gòu)設(shè)置與管理體系,教學與教學管理,學習資源與學習環(huán)境,學習者和學習支持服務(wù),教師及員工專業(yè)發(fā)展,質(zhì)量保證,等等。

本書以我國的職業(yè)教育改革為背景,從全球化的視野對我國的職業(yè)教育與勞動力就業(yè)問題進行了系統(tǒng)深入的闡析,探討了適合我國國情和職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式。集理論性、實踐性、歷史性、前瞻性為一體,旨在為行業(yè)相關(guān)人士及廣大青年提供專業(yè)而中肯的指導。

《高等職業(yè)教育理論與發(fā)展新探索》以高等職業(yè)教育的界定與發(fā)展背景為切入，內(nèi)容上分為兩個部分，上部分用簡潔明了的文字對高等職業(yè)教育的理論基礎(chǔ)、高等職業(yè)教育整合理論構(gòu)建、高等職業(yè)教育管理理論與模式創(chuàng)新進行了明確、清晰的表述；下半部分圍繞高等職業(yè)教育的發(fā)展展開研究，內(nèi)容涉及高等職業(yè)教育的信息化發(fā)展、高等職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展、高

本書主要內(nèi)容《畜禽營養(yǎng)與飼料加工技術(shù)》和《獸醫(yī)基礎(chǔ)》復(fù)習指導、題型示例和參考答案，同時還收錄了河南省中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學考試養(yǎng)殖類專業(yè)基礎(chǔ)課試卷。

本書內(nèi)容有機械設(shè)備控制技術(shù)、金屬加工基礎(chǔ)的相關(guān)訓練題和參考答案，同時還整理了兩套河南省中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學考試機電與機制類專業(yè)課模擬試卷和參考答案。

本書內(nèi)容有汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機維修的相關(guān)訓練題和參考答案，同時還整理了兩套河南省中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學考試汽車運用與維修類專業(yè)課模擬試卷和參考答案。

本書內(nèi)容有電冰箱、空調(diào)器原理與維修和電視機原理與維修的相關(guān)訓練題和參考答案。

本書內(nèi)容有數(shù)據(jù)庫技術(shù)——Access2003、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)訓練題和參考答案，同時還整理了兩套河南省中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學考試計算機類專業(yè)課模擬試卷和參考答案。

本書主要內(nèi)容有成本會計、企業(yè)財務(wù)會計及其相關(guān)試題和參考答案，同時還整理了兩套河南省中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學考試財經(jīng)類專業(yè)課模擬試卷和參考答案。