本書共八章，包括緒論、人文關(guān)懷、護(hù)士的文化修養(yǎng)、護(hù)士的社會學(xué)修養(yǎng)、護(hù)士的美學(xué)修養(yǎng)、護(hù)士的禮儀修養(yǎng)、護(hù)士的人際關(guān)系修養(yǎng)、護(hù)士的人際溝通修養(yǎng)，最后還設(shè)有實(shí)訓(xùn)部分。

本書共分八章，內(nèi)容包括：強(qiáng)大的國家需要有強(qiáng)健的國民；少年強(qiáng)則國強(qiáng)；身體健康；心理問題；青春期；珍愛生命，擁有一顆善良的心；學(xué)會感恩，美德相隨；拒絕網(wǎng)癮，不做“低頭族。

本書共十四章，內(nèi)容包括：健康教育概述、健康促進(jìn)、健康行為、健康飲食、社區(qū)健康教育、學(xué)校健康教育、家庭健康教育、運(yùn)動與健康、心理與健康、生殖健康促進(jìn)、健康管理、自我保健、常見慢性病的健康管理。

隨著社會的進(jìn)步和現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理人員是為人們提供服務(wù)的特殊職業(yè)群體，不僅需要護(hù)士具備扎實(shí)的護(hù)理知識和良好健康，還需要具備很好的人際溝通能力和完善的護(hù)理技能等專業(yè)素質(zhì)，本書對臨床護(hù)士禮儀及護(hù)患溝通技巧為主要內(nèi)容，著重強(qiáng)調(diào)了做好護(hù)患溝的在臨床的診治過程中的重要性，將高素質(zhì)、高質(zhì)量的服務(wù)應(yīng)用于臨床，才能真正實(shí)現(xiàn)護(hù)患溝

本書共分八章。第一章，主要介紹了研究背景、明確了研究范圍。第二章，重點(diǎn)對可持續(xù)發(fā)展理論、區(qū)位理論、邊界理論、核心—邊緣理論、邊緣效應(yīng)理論等相關(guān)理論基礎(chǔ)進(jìn)行了梳理，為旅游合作創(chuàng)新模式的構(gòu)建提供理論支撐。第三章，提出優(yōu)化旅游建議。第四章，進(jìn)行旅游資源的互補(bǔ)性分析，為中蒙旅游合作中聯(lián)合打造旅游精品線路奠定基礎(chǔ)。第五章，采用內(nèi)

本書共分九章，內(nèi)容包括：慢性病連續(xù)性健康管理概述，國內(nèi)外慢性病政策導(dǎo)向及相關(guān)法規(guī)體系，大型公立醫(yī)院慢性病連續(xù)性健康管理服務(wù)的組織管理架構(gòu)及申報審批流程，大型公立醫(yī)院慢性病連續(xù)健康管理服務(wù)的運(yùn)營和績效管理，大型公立醫(yī)院與社區(qū)聯(lián)盟慢性病連續(xù)性健康管理模式，慢性病連續(xù)性健康管理服務(wù)信息化平臺構(gòu)建等。

本書從健康湖北戰(zhàn)略的理論和現(xiàn)實(shí)依據(jù)，把握健康湖北戰(zhàn)略的歷史意義，通過梳理健康湖北戰(zhàn)略的實(shí)施現(xiàn)狀，深刻認(rèn)識健康湖北指導(dǎo)思想及相關(guān)政策，來思考健康湖北實(shí)施中的問題，進(jìn)而把握健康湖北戰(zhàn)略實(shí)施中的重大關(guān)系，特別人民健康與公共衛(wèi)生的關(guān)系，城市健康與農(nóng)村健康的關(guān)系，疾病治療與預(yù)防關(guān)系，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在實(shí)施健康湖北戰(zhàn)略中的重要作用，

本書調(diào)查內(nèi)容涵蓋了醫(yī)務(wù)人員隊伍的結(jié)構(gòu)性特征、工作壓力、身心健康、工作滿意度、醫(yī)患關(guān)系、從業(yè)環(huán)境等。通過考察醫(yī)務(wù)人員的人才從業(yè)狀況，旨在識別并幫助解決醫(yī)療執(zhí)業(yè)中存在的諸多困難，營造良好的執(zhí)業(yè)氛圍，推進(jìn)健康中國建設(shè)。

《醫(yī)用耗材SPD管理模式研究》系統(tǒng)研究了SPD（Supply：供應(yīng)；Processing：加工；Distribution：配送）模式下醫(yī)院醫(yī)用耗材的管理問題，以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬第一醫(yī)院（安徽省立醫(yī)院）醫(yī)用耗材管理為應(yīng)用背景，提出醫(yī)用耗材SPD管理模式，并運(yùn)用有效的方法解決新模式下醫(yī)用耗材庫存管理、供應(yīng)商管理等環(huán)節(jié)存

為進(jìn)一步指導(dǎo)做好在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的受害者及其家屬等重點(diǎn)人群的心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)工作，本書分類介紹在突發(fā)公共衛(wèi)生事件下社區(qū)不同人群可能出現(xiàn)的常見心理反應(yīng)，如容易緊張、擔(dān)心、焦慮、恐懼，情緒容易煩躁，容易激惹、發(fā)脾氣甚至?xí)�有憤怒，出現(xiàn)回避逃避行為、社交減少等。以及詳細(xì)講述相關(guān)的心理防護(hù)技術(shù)，旨在為重點(diǎn)人群提供針對性的心