本套系列叢書以雙語形式介紹了《論語》中常見的名言警句和人生哲理,是一套有益的兒童學習參考用書。書稿旨在發(fā)掘少年兒童的閱讀潛力,讓他們領(lǐng)略國學經(jīng)典的獨特文化魅力,學習相關(guān)的英語知識,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

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本書內(nèi)容包括：子華子卷上、陽城胥渠問、孔子贈、北宮子仕、虎會問、晏子、子華子卷下、晏子問黨、執(zhí)中、大道、北宮意問、神氣、原書附錄、《子華子》匯評。

"北京大學儒藏工程"是我國一項重大學術(shù)文化項目�！度宀亍肥珍涀韵惹刂燎宄�結(jié)束這一時段中，儒家經(jīng)典及其注疏、儒家學者的著述和體現(xiàn)儒家思想文化發(fā)展的相關(guān)文獻，包括傳世文獻與出土文獻，盡量選用最好的底本，按傳統(tǒng)的經(jīng)、史、子、集四部分類法進行分類。 《歷代名臣奏議》三百五十卷，明成祖永樂十四年由黃淮、楊士奇

本書為老師和高考學子而作�！墩撜Z》中有豐富的教育智慧，應該成為中國老師必讀書，也應該成為世界師范教育教科書，更是高考學子必讀書目。在編寫體例上，本書最大特色是“心得”和“孔門弟子小像”，“心得”闡釋了《論語》中的經(jīng)典教育智慧如何運用到實際教學中，在培養(yǎng)師德、以文化人的過程中會起到重要作用。另外，“心得”還把《論語》中的

《孔子的故事》主要介紹孔子的生平經(jīng)歷和他對教育事業(yè)的貢獻。孔子，名丘，字仲尼，是春秋后期魯國陬邑人，是我國古代偉大的教育家、思想家，也是儒家學派的創(chuàng)始人�？鬃又鲝埧思簭投Y，施行仁政，愛護百姓，人人遵禮守法。為了這一理想，他四處奔波，宣傳自己的施政主張，可惜始終得不到任用。在長期的奔波途中，孔子發(fā)展并形成了自己的一套雖不

本書貫徹辨證唯物主義和歷史唯物主義的方法，破除千年以來蒙在《周易》中的 神秘面紗，剖析神秘的卦象、卦辭、爻辭的原初意義，還原上古社會生活中的具體場景，并分析這些場景背后的社會生活史以及文化意蘊，揭示蘊含的東方民族生存的智慧。可以說這是一本貼近生活、接地氣而又很有學術(shù)價值和可讀性的《周易》讀本。

作者池田知久是享譽世界的道家研究、出土文獻研究專家這部著作集中體現(xiàn)了他極為熟練的文獻分析技巧和極為縝密的思想分析手段，同時也凸顯了他高超的把握全局的能力。作者這樣描述自己的學術(shù)立場：立足于這樣一種學術(shù)態(tài)度，即不以老子及《老子》已有的既存知識（亦即固有觀念）為依據(jù)作外在的說明，而是盡可能把一切既存的知識當作一張白紙，棄之