本書總結(jié)了鋼琴音樂的歷史，以及自17世紀(jì)一直到20世紀(jì)早期鋼琴音樂與當(dāng)時社會的相互影響和作用。每冊書的第一部分都探究了音樂與文學(xué)、科學(xué)、社會以及政治事件之間的關(guān)系。第二部分著重介紹了時代背景對這些偉大音樂家的影響。南�！ぐ颓�斯（NancyBachus）獨具匠心地采用了綜合藝術(shù)的方式，為每一位鋼琴教師、學(xué)生以及音樂愛好者

本書通過把音樂融入其他知識領(lǐng)域：社會和政治事件、科學(xué)成就及藝術(shù)與建筑上的發(fā)展趨勢，為我們生動展現(xiàn)了該時代的音樂�！栋吐蹇藭r期鋼琴名作演奏指導(dǎo)》含有相關(guān)的歷史繪畫、著名語錄、作曲家的資料，以及未經(jīng)刪節(jié)的原始作品，并有兩張配套CD，其中包含全部作品的演奏錄音。 音樂會鋼琴家丹尼爾·格羅弗帶來了精彩的演奏，使CD作為示范和

《手風(fēng)琴簡譜教程》從零開始，通過實用的練習(xí)曲以及動聽的中外名曲（歌曲），循序漸進(jìn)，同步地傳授琴法和樂理知識，是學(xué)習(xí)者在充滿情趣的教學(xué)中學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的演奏技巧和讀譜。

這本《鋼琴基礎(chǔ)教程》是德國作曲家、教育家及鋼琴家斐迪南·拜厄于19世紀(jì)50年代完成的，是他專為初學(xué)鋼琴的孩子們編寫的一本淺易鋼琴教材。作為一本入門的教材，書中運用通俗易懂的語言介紹了鋼琴的基礎(chǔ)知識和方法，并根據(jù)兒童學(xué)習(xí)鋼琴的特點，選擇難度相應(yīng)的曲目，幫助初學(xué)者鞏固已學(xué)的知識，并進(jìn)一步引導(dǎo)提高他們的學(xué)習(xí)興趣，為后面的學(xué)習(xí)

現(xiàn)代鋼琴教程.

鋼琴教學(xué)論是一門新興學(xué)科。是研究鋼琴教學(xué)全過程，揭示培養(yǎng)多層次、全面發(fā)展的鋼琴演奏人才和鋼琴教師隊伍內(nèi)在規(guī)律的，具有綜合性、交叉性、概括性、專門性的學(xué)科。它與傳統(tǒng)的以總結(jié)鋼琴演奏經(jīng)驗為主的鋼琴教學(xué)法不同，是多學(xué)科相互結(jié)合滲透形成的邊緣學(xué)科。它探討鋼琴演奏能力的本質(zhì)、發(fā)生條件、發(fā)展規(guī)律以及如何通過教育有效地培養(yǎng)和發(fā)展這種

《小型樂隊編配》是一本為音樂師范專業(yè)本科學(xué)生編寫的教科書，也是一本為有興趣于小型樂隊編配的朋友提供的參考書。內(nèi)容主要有常用樂器簡介、音樂織體基礎(chǔ)知識、小型樂隊編配技術(shù)要領(lǐng)和范例分析等。

十八年前，中國音樂家協(xié)會在全國范圍開展了小提琴演奏的考級活動，對全國小提琴的普及教育起到了極大的推動作用，并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由于小提琴教材的起點高、學(xué)習(xí)的難度大，故在2000年根據(jù)業(yè)余學(xué)琴的特點（文化學(xué)習(xí)重，練琴時間少），對原有考級教材做過一次修訂，對廣大琴童應(yīng)試合理選材起到了積極的作用。然而在使用一段時間后，我們?nèi)?/p>

十八年前，中國音樂家協(xié)會在全國范圍開展了小提琴演奏的考級活動，對全國小提琴的普及教育起到了極大的推動作用，并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由于小提琴教材的起點高、學(xué)習(xí)的難度大，故在2000年根據(jù)業(yè)余學(xué)琴的特點（文化學(xué)習(xí)重，練琴時間少），對原有考級教材做過一次修訂，對廣大琴童應(yīng)試合理選材起到了積極的作用。然而在使用一段時間后，我們?nèi)?/p>

十八年前，中國音樂家協(xié)會在全國范圍開展了小提琴演奏的考級活動，對全國小提琴的普及教育起到了極大的推動作用，并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由于小提琴教材的起點高、學(xué)習(xí)的難度大，故在2000年根據(jù)業(yè)余學(xué)琴的特點（文化學(xué)習(xí)重，練琴時間少），對原有考級教材做過一次修訂，對廣大琴童應(yīng)試合理選材起到了積極的作用。然而在使用一段時間后，我們?nèi)?/p>