本書從新時(shí)代職業(yè)人需要具備的素養(yǎng)入手，明確了新時(shí)代職業(yè)人需要具備人文底蘊(yùn)、團(tuán)隊(duì)合作能力、表達(dá)溝通能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、科學(xué)精神等核心素養(yǎng)，并分別闡述這幾種素養(yǎng)的內(nèi)容、性質(zhì)、意義，以及提升這種素養(yǎng)的方法和途徑，條分縷析且貼近情理，非常具有可操作性。全書分為“國學(xué)經(jīng)典”“工匠精神”“職業(yè)素養(yǎng)”“激情德育”四個(gè)部分，內(nèi)容逐漸深

本書是職業(yè)學(xué)校中完整的職業(yè)素養(yǎng)課程體系，課程的開發(fā)主要以NLP教練技術(shù)、教育理念的運(yùn)用和呈現(xiàn)為基礎(chǔ)，教材包含初階篇、中階篇、高階篇3個(gè)篇章，分為成長導(dǎo)航、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、高效溝通，個(gè)性魅力和場合等13個(gè)章節(jié)。課程每一章節(jié)，由大量的活動，視頻，游戲、案例故事等組成，課程為體驗(yàn)式課堂，致力于讓學(xué)生們在輕松有趣的氛圍里，

本書為中職思想政治課程職業(yè)道德與法治的教材，編者為德江縣中等職業(yè)學(xué)校的一線教師。本書主要針對中職院校學(xué)生編寫。本書共分6個(gè)單元，主要包括感悟道德力量、踐行職業(yè)道德基本規(guī)范、提升職業(yè)道德境界、堅(jiān)持全面依法治國、維護(hù)憲法尊嚴(yán)、遵循法律規(guī)范等內(nèi)容。本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)

本書以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，從大國工匠的社會精神風(fēng)貌、時(shí)代精神引領(lǐng)方面出發(fā)，以弘揚(yáng)新時(shí)代“工匠精神”為編寫宗旨。本書分為8個(gè)章節(jié)。本書通過對當(dāng)代大國工匠故事的解讀，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)知、感悟工匠精神的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有踐行工匠精神的積極情感和自覺意識，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生提高綜合職業(yè)素質(zhì)、形成正確的價(jià)值觀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

任何成長中的青少年，都有自己的弱點(diǎn)，比如做事拖拉、驕傲自大、盲目沖動、依賴性強(qiáng)、貪婪等，這些都阻礙了青少年成長成才。只有正視并克服弱點(diǎn)，才能走向強(qiáng)大。本書從關(guān)注青少年成長的角度出發(fā)，幫助青少年重新剖析和認(rèn)識自我，充分挖掘自己的弱點(diǎn)，幫助青少年從懶惰變勤奮、從軟弱變堅(jiān)強(qiáng)、從消極變積極，進(jìn)而成長為有擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榍嗄辍?/p>

所謂匠人精神，就是執(zhí)著于某一件事情，努力將其做到極致。新時(shí)代的企業(yè)員工也要有匠人精神，要擁有積極向上的正能量，拼搏奮斗，成就卓越人生。本書結(jié)合了在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所成就的匠人事跡，從內(nèi)涵、品質(zhì)、方法、創(chuàng)新等多方面全方位地對匠人精神進(jìn)行了詮釋，從而對現(xiàn)代企業(yè)和員工進(jìn)行精神指引和指導(dǎo)，希望讀者能在本書的協(xié)助下取得事業(yè)成功。

互助論 Mutual Aid：A Factor of Evolution（導(dǎo)讀注釋版）

責(zé)任、忠誠、激情是成就優(yōu)秀員工的三項(xiàng)重要品質(zhì)，具備這三項(xiàng)優(yōu)秀品質(zhì)的員工，會成為企業(yè)需要的員工，并能極大地推動企業(yè)的發(fā)展，使之成為優(yōu)秀的企業(yè)。同時(shí)，責(zé)任、忠誠、激情也是企業(yè)的凝聚力之魂，動力之源，是員工在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、取得成就的助推器。本書以說理、舉例、討論的形式闡述了責(zé)任、忠誠、激情三方面的內(nèi)容，是造就優(yōu)秀企業(yè)和

在過去的幾千年里,中國創(chuàng)造出了燦爛的文明,這與先賢們充分發(fā)揮聰明才智密不可分。在這幾千年的歷史長河中,工匠精神一直持續(xù)流淌在中華民族的血液里。2016年,工匠精神第一次被寫進(jìn)了政府工作報(bào)告中,李克強(qiáng)總理更是提出要“鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神”,這為工匠精神賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。本書以工作為

本書介紹有關(guān)職業(yè)、職業(yè)思維、職業(yè)禮儀、職業(yè)行為及職業(yè)能力等知識,闡述了成就優(yōu)秀職業(yè)人生涯的具體方法,以及職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)意識的培養(yǎng)途徑,引導(dǎo)學(xué)生重視個(gè)人職業(yè)能力、社會實(shí)踐能力的提高,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)職業(yè)感情、責(zé)任意識、規(guī)范意識與質(zhì)量意識、服務(wù)意識與溝通意識、團(tuán)隊(duì)合作意識、勞動關(guān)系與權(quán)益保護(hù)意識