《輔導(dǎo)與訓(xùn)練高中數(shù)學(xué)必修第三冊》一書依據(jù)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》編寫而成。全書按課時編寫,每課時由要點(diǎn)歸納、疑難分析、基礎(chǔ)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練四部分組成,有的章節(jié)會根據(jù)教學(xué)進(jìn)度設(shè)置階段訓(xùn)練。力求通過典型例題的輔導(dǎo)和精選習(xí)題的訓(xùn)練,幫助學(xué)生牢固掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,及時消化所學(xué)知識內(nèi)容,克服學(xué)習(xí)上的困難,提高數(shù)學(xué)成
本書共分六個模塊,內(nèi)容包括:概述、家庭勞動教育、校園勞動教育、職業(yè)勞動教育、社會實踐勞動教育、勞動保障。
本書是一本研究教師核心素養(yǎng)意義及培育方法的專著。本書系統(tǒng)地闡述了培養(yǎng)教師核心素養(yǎng)的價值與意義,并通過具體案例分析了教師核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方法,以及教師如何將自身的核心素養(yǎng)傳達(dá)給學(xué)生,從而提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。本書以期為提高教師核心素養(yǎng)的相關(guān)研究提供一定的參考價值,其對核心素養(yǎng)理念的探究深入、全面,是教師核心素養(yǎng)培育和發(fā)展學(xué)生
本教材共設(shè)立十個任務(wù),任務(wù)一是大學(xué)生心理健康概論,講述了心理健康的概念和標(biāo)準(zhǔn),分析了影響大學(xué)生心理健康的因素及大學(xué)生心理健康的常見問題,指出心理健康教育的原則、目標(biāo)、方法與途徑。任務(wù)二為大學(xué)生自我意識培養(yǎng)與發(fā)展,從大學(xué)生自我意識產(chǎn)生與發(fā)展說起,對自我意識形成、發(fā)展、完善以及自我意識的培養(yǎng)途徑進(jìn)行了敘述。任務(wù)三是大學(xué)生人
本書分為兒童青少年性教育核心信息(教學(xué)大綱)和課程教案兩個部分的內(nèi)容,目的是指導(dǎo)教師開展性健康教育課程。核心信息部分包括兒童青少年在適宜年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)內(nèi)容,也可以作為教師開發(fā)設(shè)計性教育時的參考。核心信息分為八個主題,26個分主題,若干個信息點(diǎn)。課程教案提供小學(xué)、中學(xué)兩個學(xué)齡階段的性教育課程參考教案,覆蓋6-1
孩子課業(yè)壓力大?不會寫作文,不會做閱讀理解題?情商低,不會和人溝通,不會交流,缺乏領(lǐng)導(dǎo)力?想培養(yǎng)孩子的閱讀面,又擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí)?《非常成長書》不僅是孩子勵志書,還是閱讀書,更是作文素材書!它由著名作家曉玲叮當(dāng)編寫,舊版本《非常成長書》暢銷百萬冊,全新升級新版本,特地為男孩、女孩定制!80多個故事,80多個人生哲理,8
"孩子課業(yè)壓力大?不會寫作文,不會做閱讀理解題?情商低,不會和人溝通,不會交流,缺乏領(lǐng)導(dǎo)力?想培養(yǎng)孩子的閱讀面,又擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí)?《非常成長書》不僅是孩子勵志書,還是閱讀書,更是作文素材書!它由著名作家曉玲叮當(dāng)編寫,舊版本《非常成長書》暢銷百萬冊,全新升級新版本,特地為男孩、女孩定制!80多個故事,80多個人生哲理,
無論哪個年齡段的孩子,無論什么性格的孩子,都有自己的小心事。那么,作為與孩子關(guān)系最近的家長,孩子的心事你懂嗎?孩子的喜怒哀樂你看到了嗎?這是一本青少年心理故事書。作者選取了很有代表性的20個“問題少年”,有青春期叛逆的孩子,有打不開心結(jié)的孩子,有很努力但考試成績不理想的孩子,有自暴自棄的“富二代”,有家庭破裂之后的孩子
全書共收錄了論文、典型案例、班會設(shè)計、教學(xué)設(shè)計、文藝作品、系列活動六大類共七十余篇優(yōu)秀勞動教育成果,涵蓋了中職學(xué)校勞動教育的理論與實踐、課程與活動、評價與反思等多個方面,這些不僅反映了諸位一線教師對勞動教育的認(rèn)識和思考,也體現(xiàn)了他們對勞動教育的熱情和投人,這些作品是中職學(xué)校勞動教育的一抹亮色,也是“五彩勞育悅生活”一份
本書收錄了本納在中國(主要是華東師范大學(xué))所做的學(xué)術(shù)報告、在中文期刊發(fā)表的文章和訪談。這些作品大致分為四個部分:第一部分涉及本納在教育基本理論方面的研究;第二部分涉及本納對教育思想的問題史研究;第三部分涉及本納對教育實證研究的反思;第四部分涉及本納與中國學(xué)者的學(xué)術(shù)對話。四個部分精選了本納的代表性文章,探討的主題涵蓋教育