彼得、雅佳和安卡去了哥白尼科學(xué)中心參觀。他們期待已久機(jī)器人劇場(chǎng)開演了。然而令觀眾們大吃一驚的是，一個(gè)機(jī)器人演員在表演過(guò)程中消失得無(wú)影無(wú)蹤。安卡和彼得會(huì)破解這個(gè)離奇的案件并找到兇手嗎？或許雅佳才是對(duì)的，這個(gè)機(jī)器人是自己逃走的……

彼得、雅佳和安卡去了哥白尼科學(xué)中心參觀。他們期待已久機(jī)器人劇場(chǎng)開演了。然而令觀眾們大吃一驚的是，一個(gè)機(jī)器人演員在表演過(guò)程中消失得無(wú)影無(wú)蹤。安卡和彼得會(huì)破解這個(gè)離奇的案件并找到兇手嗎？或許雅佳才是對(duì)的，這個(gè)機(jī)器人是自己逃走的……

這是一個(gè)普通的下午，彼得帶著妹妹雅佳和剛認(rèn)識(shí)的朋友安卡去奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶需要一個(gè)偵探爺爺送給奶奶的浮雕寶石失蹤了！在這一天，去過(guò)奶奶家的僅有這些人：鄰居海拉夫人，郵差和一位修路由器的先生。是他們當(dāng)中的哪一位偷走了浮雕寶石呢？

彼得、雅佳和安卡在肖邦的故居參觀。彼得對(duì)這里完全不感興趣，因?yàn)樗�覺(jué)得一個(gè)老莊園里全都是積滿了灰的古董，沒(méi)什么有趣的。但是當(dāng)偉大作曲家的一份手寫信失蹤了，而且文物修復(fù)師說(shuō)這封信是被……被鬼魂偷走了，他很快就改變了想法。

生活屬于生者，該如何從生活中獲得幸福與滿足，如何從容面對(duì)死亡，如何選擇適合的伴侶，如何在道德原則與自我意愿之間做出選擇。三個(gè)愛情故事，貫穿其中的人性思考超越了愛情，涉及生與死、婚姻的圓滿與背叛、踐行道德與隨心所欲之間的平衡…… 《旋轉(zhuǎn)木馬》是毛姆早期的作品，不同人生階段的讀者會(huì)有不同的收獲。

《昨日的世界：一個(gè)歐洲人的回憶》是奧地利作家茨威格寫于其被迫流亡的1939年至1941年間的個(gè)人傳記，也是一段風(fēng)云變幻的歐洲歷史。茨威格把個(gè)人的命運(yùn)與時(shí)代融為一體，通過(guò)自己所經(jīng)歷的人與事，記錄了歐洲社會(huì)一代人的命運(yùn)浮沉，從一戰(zhàn)前夜到二戰(zhàn)時(shí)動(dòng)蕩的半個(gè)多世紀(jì)，歐洲逐漸從精神的高地墜落到道德的深淵，和平與人性遭遇越來(lái)越嚴(yán)重

兒童哲學(xué)思維培養(yǎng)圖畫書是一套面向兒童的哲學(xué)啟蒙系列，由法國(guó)資深哲學(xué)教育專家共同創(chuàng)作。書中從孩子們熟悉的日常生活情境出發(fā)，以孩子們的視角來(lái)探討在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的種種大問(wèn)題愛與愛也有不同嗎？長(zhǎng)高就是成長(zhǎng)嗎？什么是死亡？我們可以撒謊嗎？怎么樣才算公平……妙趣橫生、環(huán)環(huán)相扣的開放式提問(wèn)，引導(dǎo)孩子們一

兒童哲學(xué)思維培養(yǎng)圖畫書是一套面向兒童的哲學(xué)啟蒙系列，由法國(guó)資深哲學(xué)教育專家共同創(chuàng)作。書中從孩子們熟悉的日常生活情境出發(fā)，以孩子們的視角來(lái)探討在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的種種大問(wèn)題愛與愛也有不同嗎？長(zhǎng)高就是成長(zhǎng)嗎？什么是死亡？我們可以撒謊嗎？怎么樣才算公平……妙趣橫生、環(huán)環(huán)相扣的開放式提問(wèn)，引導(dǎo)孩子們一

兒童哲學(xué)思維培養(yǎng)圖畫書是一套面向兒童的哲學(xué)啟蒙系列，由法國(guó)資深哲學(xué)教育專家共同創(chuàng)作。書中從孩子們熟悉的日常生活情境出發(fā)，以孩子們的視角來(lái)探討在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的種種大問(wèn)題愛與愛也有不同嗎？長(zhǎng)高就是成長(zhǎng)嗎？什么是死亡？我們可以撒謊嗎？怎么樣才算公平……妙趣橫生、環(huán)環(huán)相扣的開放式提問(wèn)，引導(dǎo)孩子們一

兒童哲學(xué)思維培養(yǎng)圖畫書是一套面向兒童的哲學(xué)啟蒙系列，由法國(guó)資深哲學(xué)教育專家共同創(chuàng)作。書中從孩子們熟悉的日常生活情境出發(fā)，以孩子們的視角來(lái)探討在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的種種大問(wèn)題愛與愛也有不同嗎？長(zhǎng)高就是成長(zhǎng)嗎？什么是死亡？我們可以撒謊嗎？怎么樣才算公平……妙趣橫生、環(huán)環(huán)相扣的開放式提問(wèn)，引導(dǎo)孩子們一