人，是為情死，為情生的動物;詞與剪紙，都是為情死，為情生的藝術(shù)體裁。這剪紙與宋詞交織的24種人間至情，是我們中國人對人、對物、對世界、對自己的24種情感模式，亦是24段人情與物情的拾遺曾幾何時，我們對待竹子的感情，是殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼；曾幾何時，我們對待玉的感情，是夢中人似玉，覺來更憶腰如束；曾幾何時，我們

元散曲里有一種抹殺不掉的蕭條，若詩似春，生一切萬物；詞如夏，你儂我儂衣裳��；曲則入秋，天地肅殺，水落石出，念白中有一種清醒明白，非要殘忍、直愣愣地戳破這人間泡影。24張勸人的方子，24個中國字，24首元曲，24張剪紙，24種人間苦楚生老病逝、愛恨離愁、歡喜傷悲、功名利祿、貧窮困頓、欲昧癡苦…&hellip

用一生做一件事，與時間相對抗，匠人用匠心生成匠藝。伴隨城市化、工業(yè)化、市場化、全球化，手工技術(shù)將逐漸消逝。草編、推煙、搟氈……本書集納25種隴中手藝，描摹25則生命故事。明快素簡的詩性語言，紀錄片化的敘事風格，向追求質(zhì)量至上而勞動的人致敬！

民間剪紙欣賞與制作

本書圍繞庭院風自然感花藝設計主題，展示英國、法國、荷蘭、日本等多個國家的花藝設計潮流和知名設計師的經(jīng)驗技法。 另外圍繞日季花藝7種春日花材的應用技法燭臺花藝設計洛可可花藝風格春日玫瑰和櫻花花藝設計等豐富內(nèi)容。 全書大部分案例都提供詳細的制作過程步驟圖和文字解析，為讀者的春季花藝設計提供花材應用、色彩搭配、形態(tài)設計等方面

VI設計是視覺傳達專業(yè)*重要的專業(yè)課程之一，VI設計幾乎涵蓋了視覺傳達的所有內(nèi)容。學好VI設計，不僅能夠掌握VI設計的知識，對其他專業(yè)課的學習，也有加強、鞏固的作用，并且可以提升綜合設計的能力。VI設計是作者多年教學實踐、經(jīng)驗的總結(jié)。節(jié)選了400多幅企業(yè)實際VI設計案例，圖片新穎，詳細且系統(tǒng)地詮釋了VI設計的部內(nèi)容。全

《花藝設計原理》是葛雷歐大師的開山經(jīng)典之作，也是花藝設計領(lǐng)域一部具有里程碑意義的著作，迄今一直是西方花藝設計領(lǐng)域*權(quán)威的專業(yè)基礎教材，也是國外花藝設計師的必備專業(yè)指導書。其*貢獻在于系統(tǒng)完整地構(gòu)建了西方花藝設計的整體框架，并在該框架下對花藝設計基礎概念進行了全面而清晰的界定，同時借助經(jīng)典的花藝設計案例解構(gòu)了花藝設計理論

本書緊跟社會趨勢，突出新時代媒體格局特征，主要講述了廣告設計與制作所涉及的創(chuàng)意思維、創(chuàng)意工具和設計技巧等方面的內(nèi)容，在此基礎上還講述了廣告的實戰(zhàn)與實訓及作業(yè)規(guī)律與技巧，以彌補目前國內(nèi)同類教材普遍存在的在實戰(zhàn)及實訓創(chuàng)作方面的缺失。 《廣告設計》采用了實戰(zhàn)型學習模式和互動式教學的編撰方式，從解決實際問題的角度，采取模

這套游戲書共2冊，向小讀者介紹了折紙和剪紙的一些小竅門，讓孩子們輕松掌握技巧，并根據(jù)由易到難的順序，每冊循序漸進地設計了10個主題的趣味創(chuàng)意折剪紙游戲，每個主題都具有情境性，并附有印有花紋的游戲用紙，只需要準備一把剪刀就可以完成，具有很強的可操作性。孩子能通過游戲鍛煉動手能力，同時還可以利用完成的作品，開動腦筋，發(fā)揮想

本書收錄了第八屆陳設中國晶麒麟獎獲獎作品，按類別分為六大部分，分別是空間陳設美學獎、陳設藝術(shù)品獎、生活藝術(shù)家獎、公益民生獎、未來獎。