本書共六章，內(nèi)容包括：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略概述、村建筑設(shè)計基本理論、鄉(xiāng)村振興視角下鄉(xiāng)村建筑設(shè)計現(xiàn)狀、鄉(xiāng)村振興視角下鄉(xiāng)村建筑設(shè)計過程、鄉(xiāng)村振興視角下鄉(xiāng)村建筑設(shè)計策略、鄉(xiāng)村振興視角下鄉(xiāng)村建筑設(shè)計實例。

本書整合了與城市運行相關(guān)度較高的的市政、園林機(jī)械；游樂設(shè)施；洗車、修車和停車設(shè)備，主要分6篇：第1篇，市政機(jī)械；第2篇，園林機(jī)械；第3篇，游樂設(shè)施；第4篇，洗車設(shè)備；第5篇，修車設(shè)備；第6篇，停車設(shè)備。本手冊可供工程機(jī)械行業(yè)相關(guān)的科研院所，設(shè)備使用和租賃企業(yè)的工程技術(shù)人員、現(xiàn)場操作人員、現(xiàn)場服務(wù)維修人員以及管理和營銷人

本書共六章，包括城市公共空間設(shè)計基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計、地下空間設(shè)計、導(dǎo)識系統(tǒng)設(shè)計、城市公共空間系統(tǒng)化建設(shè)的影響及要求等內(nèi)容。

本書由德國水、污水和廢棄物處理協(xié)會DWA(其前身為德國水環(huán)境協(xié)會ATV)及德國水管理、廢棄物管理及園林綠化工程師聯(lián)合會BWK共同編寫,是自1992年以來德國給排水行業(yè)運用最為廣泛的合流制雨水管理專業(yè)文件。指南中明確了歐盟及德國雨季處理目標(biāo)及技術(shù)要求,規(guī)定了德國合流制排水系統(tǒng)中與雨水溢流控制相關(guān)的一般設(shè)計原則,指明了在規(guī)

本書是一本關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+高新技術(shù)在智慧園區(qū)中應(yīng)用的教材，共五篇十七章，旨在使廣大讀者對智慧園區(qū)有個全面的了解。首先介紹智慧園區(qū)概念及其與傳統(tǒng)園區(qū)的異同點；其次介紹智慧園區(qū)智能化系統(tǒng)工程的技術(shù)導(dǎo)則與解決方案；然后介紹互聯(lián)網(wǎng)+高新技術(shù)在智慧園區(qū)中的應(yīng)用，特別是對大數(shù)據(jù)、人工智能、建筑信息模型(BIM)以及區(qū)塊鏈、5G網(wǎng)絡(luò)等作

《城市單位型老舊小區(qū)交通空間更新整合設(shè)計研究》共分8章，一章緒論；第二章城市老舊小區(qū)交通空間更新規(guī)劃設(shè)計研究的相關(guān)理論基礎(chǔ)；第三章老舊小區(qū)交通空間構(gòu)成要素；第四章西安老舊小區(qū)交通空間現(xiàn)狀分析及問題研判；第五章國內(nèi)外住區(qū)交通空間更新整合設(shè)計優(yōu)秀案例解析與啟示；第六章單位型老舊小區(qū)交通空間更新整合設(shè)計技術(shù)框架；第七章單位型

《景觀設(shè)計活頁》所探討的景觀設(shè)計是以環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學(xué)為依托，研究與城鎮(zhèn)居民密切相關(guān)的、小范圍特定地域的景觀設(shè)計；是建立在對當(dāng)前的工業(yè)化、生態(tài)、文化等熱點問題研究的基礎(chǔ)上，深入細(xì)致地分析場地及場地周邊狀況，甚至其在更大范圍內(nèi)的定位，尋求解決生態(tài)、人文、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等各種問題的對策，綜合運用各種景觀要素建構(gòu)一個生態(tài)和諧、經(jīng)濟(jì)

本書對健康社區(qū)研究的理論框架與實證分析方法進(jìn)行了歸納總結(jié)，整理出適應(yīng)于我國國情的完整的健康規(guī)劃制度體系。期望為初涉研究領(lǐng)域相關(guān)人員進(jìn)行環(huán)境與健康調(diào)研與分析，提供一個完整的研究流程參考，包括如何進(jìn)行研究設(shè)計、如何選擇研究方法、如何調(diào)研與采集數(shù)據(jù)、如何處理數(shù)據(jù)與構(gòu)建分析模型等。本書在內(nèi)容上，融合了傳統(tǒng)的調(diào)查方法與新興技術(shù)，

本書是高等院校風(fēng)景園林類專業(yè)系列教材之一，涵蓋園林景觀施工圖設(shè)計中涉及的全流程工作內(nèi)容：平面施工圖、道路廣場鋪裝施工圖、園林建筑小品施工圖、水景施工圖、假山山石施工圖、植物種植施工圖、施工圖文字部分。教材內(nèi)容對標(biāo)園林景觀施工圖設(shè)計崗位能力要求，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)規(guī)范意識強(qiáng)、軟件操作熟練、能融通應(yīng)用前導(dǎo)課程知識、熟知崗位工作內(nèi)容及

環(huán)境空間是由虛的關(guān)系和實的形式共同構(gòu)成的客觀存在，這一定義從認(rèn)識論的高度闡明了空間的本體意義，為環(huán)境設(shè)計的工作范疇厘清了邊界。就康養(yǎng)園宅這一古典私園的當(dāng)代表象而言，康養(yǎng)是內(nèi)在動力，打造以回歸自然、修身養(yǎng)性、康體療養(yǎng)為生活目標(biāo)的一種新生活方式；園宅是實體形式，把古典園林的審美之道納入其中，人，不再是走出建筑進(jìn)入自然環(huán)境，