本教材為九江學院、江西師范大學、江西科技師范大學等院校的日語骨干教師聯(lián)合編寫的公外日語教材。第二冊課文部分包括課文、句型文法、練習題、單詞、小知識等板塊。內(nèi)容上突出江西地方特色，包括與國外友人過春節(jié)，學雷鋒志愿者活動，清明節(jié)去烈士陵園掃墓，去科技館參觀了解VR虛擬技術(shù)及新能源技術(shù)，五一黃金周去景德鎮(zhèn)學習陶瓷制作，學習五

《日語實用語法(入門篇)(第二版)》作為高校一年級第一學期五十音入門階段的教材或教學參考書，同時也適用中職學校、出國勞務(wù)培訓、考級者、自學、專升本(第二外語(日語)入門階段的學習。日語入門的五十音圖學習階段，即引入部分初級語法知識點的學習，建立N5實用語法基礎(chǔ)框架，有利于提高教學效果，為下一階段的學習打下更好的基礎(chǔ)。本

日本概況課程是日語專業(yè)的必修課之一，也是二外日語學習者用來了解和補充與日本有關(guān)信息的重要渠道。對于全面把握和學習日本國家與社會，有極大的參考意義和價值。本書為面向日語專業(yè)和第二外語日語學習者的教材。教材內(nèi)容豐富，在廣泛收集最新資料的基礎(chǔ)上，設(shè)計了十八個個專題，全面講解了有關(guān)日本地理、傳統(tǒng)節(jié)日、教育、經(jīng)濟、文化、世界文化

《新大學日語標準教程（提高篇）2（第二版）》分為3個單元，共15課。每課均由學習重點、會話、短文、生詞表、語法說明、詞語與用法解釋、常用口語表達、練習和思政小貼士構(gòu)成。內(nèi)容涉及職場文化、AIChatbot、中國時裝與和服、傳統(tǒng)美術(shù)與現(xiàn)代科技、虛擬偶像、電子游戲、年輕人的婚姻觀等具有時代感的話題。每課基于導入充實產(chǎn)出的學

《藍鉆大全集：新日本語能力考試名師精講·N1-N5文法》以日本國際交流基金會和日本國際教育支援協(xié)會編寫的《日語能力測試出題基準》的文法、句型為基礎(chǔ)，參照了2010年公布的新日語能力考試改革綱要，統(tǒng)計了近年來日語能力考試N1~N5五個級別的考試中出現(xiàn)的高頻文法和句型。全書共收錄了800多個文法和句型詞條，每個詞條均配有接

本書是國家社科基金項目"基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的中國日語學習者認知機制研究（19BYY201）的建設(shè)成果。該課題致力于將自然語言處理領(lǐng)域的最新技術(shù)運用于語言學研究。同時，促進認知語言學與二語習得研究交叉融合、高效互動，以前者為后者提供理論支撐，以后者豐富前者的研究實踐，完善理論建構(gòu)。本書以數(shù)據(jù)挖掘為技術(shù)手段，以語料庫語言學、

本書共選擇五冊獲獎作品集，分別是《愛的往復書簡》《給自己》《給生命》《難忘》和《喜怒哀樂》。該系列以中日文對照的形式呈現(xiàn)，并配以簡單的日語注解，盡可能讓讀者品讀到原汁原味的當代日語。

本書主要分析日本政府2010年11月公布的《改訂常用漢字表》中的漢字，將其發(fā)音與普通話、上海話、閩南話、梅縣話、廣州話的發(fā)音進行對比，總結(jié)出一些規(guī)律。掌握這些規(guī)律，根據(jù)普通話，尤其是南方幾種方言的發(fā)音就能知道該音讀漢字在日語中如何讀音，對這些方言區(qū)的人們掌握日語音讀更為方便。反之，日本人到這些方言區(qū)工作或生活，掌握這些

本教材分初級日語教材，包括10個單元，每個單元圍繞一個主題展開，下設(shè)3課，全書共30課。每課設(shè)置“單詞填寫”“填空填寫”“全文聽寫”“課后作業(yè)”四大部分。在聽寫環(huán)節(jié)之后，編者專門設(shè)計了學生自我評價和歸因分析的表格，方便使用者在自主學習的模式下，養(yǎng)成錯誤分析和反思歸因的良好習慣。此外，每課還設(shè)置了“影子跟讀”環(huán)節(jié)，每個單

本書稿對現(xiàn)代日語語法、日語語言文化進行了全面、系統(tǒng)的總結(jié)，撰寫過程中參閱了日語語法書籍及日語教學研究成果，力求深入淺出地研究日語語法，同時旨在為廣大日語學習者提供系統(tǒng)、全面、重點突出且實用性較強的日語語法學習參考。本書稿共分10章，對日語體言、用言、副用詞、助詞、助動詞、時、體、態(tài)及敬語進行了深入探討，以對日語表達與理