作為一部舞蹈類圖書，本書主要論述了研究的背景及意義、黎族的歷史淵源、黎族老古舞概況、黎族老古舞現(xiàn)狀分析、“非遺”舞蹈文化進校園的探索研究以及非遺舞蹈與民俗文化旅游融合發(fā)展的探索，本書旨在分析黎族老古舞的現(xiàn)狀，探索黎族老古舞的藝術(shù)發(fā)展歷程，并試圖從黎族老古舞本身、人文地理環(huán)境以及關(guān)于黎族的時代觀念、思想信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等方

本書主要內(nèi)容有：論文與評論(Articles&Reviews)兩個板塊。相對集中以藏舞蹈學(xué)研究、舞蹈歷史與理論、舞蹈社會學(xué)、舞蹈符號學(xué)、舞蹈人類學(xué)、舞蹈數(shù)字人文、計算舞蹈學(xué)、舞種學(xué)、訪談與譯文、舞蹈檔案學(xué)、舞蹈與博物館的相關(guān)研究，以及最新的中國舞蹈文化熱點議題與爭論焦點。集合了中國舞蹈界最新理論研究熱點知識。

本書是一本關(guān)于中國古典舞藝術(shù)美學(xué)傳承路徑研究的學(xué)術(shù)著作，書中論述了中國古典舞的源起，包括中國古典舞的文化界定、中國古典舞的歷史發(fā)展、中國古典舞的形態(tài)構(gòu)成等；探尋了戲曲、芭蕾等藝術(shù)對古典舞構(gòu)建的影響和所蘊含的審美傳承；探討了中國古典舞的風(fēng)格與特點，并在當(dāng)代審美文化視野下對中國古典舞進行文化解讀；介紹了中國古典舞的學(xué)科發(fā)展

本書共十章，內(nèi)容包括：動律組合、手位單一組合、手位綜合組合、步伐單一組合、步伐綜合組合、棕扇舞、竹筒舞、跳樂作、木屐舞。

本書介紹了青少年街舞運動技能等級標準與測試方法，主要內(nèi)容包括測試場地、設(shè)備及人員配備要求，測試的總體要求，各等級測試科目，一-九級測試方法，各級測試中規(guī)定了該級測試的科目、測試方法與要求、評分方法與達標標準，并對測試動作要點輔以圖示和視頻演示。

本書將童謠繪本中的18首經(jīng)典潮汕童謠用生活化、形象化、趣味性強、生動活潑的舞蹈動作加以展現(xiàn)。本書是一本融合出版物,音頻、視頻等動態(tài)化音樂作品以二維碼的形式編入書中。本書由淺入深、簡明易懂、理論聯(lián)系實際,非常符合學(xué)前教育的教學(xué)特點,從幼兒生理、心理發(fā)育特點結(jié)合幼兒歌舞的規(guī)律,通過幼兒歌舞實例、舞蹈動作分析來完成內(nèi)容設(shè)計。

本書把中國古典舞和中國民族舞中一些基本舞姿、動作和舞步,按不同年齡的生理和心理特征劃分為十個等級,將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來。

.本書系統(tǒng)地梳理了長江流域傳統(tǒng)民間舞蹈，特別是國家級非遺代表性項目名錄、省級非遺代表性項目名錄中的傳統(tǒng)舞蹈項目，揭示了長江流域青藏、滇黔、川渝、荊楚、吳越文化區(qū)傳統(tǒng)舞蹈之間持續(xù)、漸進、雙向、再造的文化互動關(guān)系，分析了各文化區(qū)的文化交流對現(xiàn)存舞蹈形態(tài)造成的影響，指出長江流域民族舞蹈系出同源、異曲同工與緊密互動的樣態(tài)超越了

本書以組織形式和演出模式為主線，梳理定縣秧歌百年來的發(fā)展脈絡(luò)，探究其傳承演變的歷史動因。

本書內(nèi)容以長城河北段覆蓋的秦皇島、唐山、承德、張家口、保定、廊坊、石家莊、邢臺、邯鄲9市及雄安新區(qū)等54個區(qū)縣為基礎(chǔ),對該沿線地區(qū)包含的12項國家級非遺民間舞蹈及部分省級代表性非遺舞蹈進行深入挖掘、整理,以口述歷史的方式呈現(xiàn)真實、生動、鮮活的非遺文化,展現(xiàn)“燕山-太行山”兩帶長城沿線的歷史底蘊與文化魅力。