本書主要介紹學(xué)前兒童生理特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，如何維護(hù)和增進(jìn)學(xué)前兒童身體健康，怎樣促進(jìn)學(xué)前兒童正常發(fā)育等相關(guān)知識(shí)。本書根據(jù)三教改革要求，圍繞七個(gè)主題展開闡述，即學(xué)前兒童的身體保健與生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)；心理健康與保��；生活、教學(xué)、體育活動(dòng)衛(wèi)生保��；膳食的選擇及配制；常見疾病及預(yù)防；安全與急救；意外事故的處理等。本書根據(jù)中職類院校

本書切中社會(huì)熱點(diǎn),一改以往普羅大眾以為良好的喂養(yǎng)只是收獲一個(gè)“大胖孩子”的印象,針對(duì)6-12歲家長(zhǎng)們不知道孩子合理的生長(zhǎng)發(fā)育是什么,以及如何操作的問(wèn)題,華中科技大學(xué)羅小平教授以多年兒科臨床經(jīng)驗(yàn)為依托,以建立科學(xué)的喂養(yǎng)觀、培養(yǎng)科學(xué)的喂養(yǎng)手段為目標(biāo),介紹了什么是孩子理想的生長(zhǎng)發(fā)育曲線、什么是常被忽視的兒童病態(tài)征兆、家長(zhǎng)應(yīng)該

本書主要分為五部分:第一部分,用簡(jiǎn)單的文字介紹了新生兒醫(yī)療的現(xiàn)狀、NICU常住患兒的定義、從NICU出院后必須的家庭轉(zhuǎn)移的援助。第二部分,用全書1/3的文字介紹了對(duì)具有發(fā)育障礙的乳幼兒進(jìn)行的治療撫養(yǎng)援助。。第三部分,主要闡述了對(duì)兒童發(fā)育過(guò)程的援助和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。第四部分,主要闡述了居家援助具體措施。例如,從NICU出院

傳承中醫(yī)藥養(yǎng)生文化，發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)，要充分發(fā)揮中醫(yī)治未病的優(yōu)勢(shì)，維護(hù)和促進(jìn)人們的健康，程度實(shí)現(xiàn)人民的健康權(quán)益。隨著三孩生育政策的全面落地，人民群眾對(duì)婦幼健康服務(wù)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)進(jìn)一步提高我國(guó)婦女兒童健康素養(yǎng)水平提出了新的、更高的要求。中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，在婦幼健康領(lǐng)域具有深厚的理論基礎(chǔ)和廣泛的實(shí)踐應(yīng)用，在

兒童是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，兒童健康關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。體格發(fā)育作為兒童的基本生理特征和生命現(xiàn)象，不僅反映了兒童個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)和健康狀況，也反映出一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的綜合發(fā)展水平。做好兒童健康工作，是提高全民健康素質(zhì)的基礎(chǔ)。本書收錄有家長(zhǎng)關(guān)心的兒童生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題280個(gè)，從營(yíng)養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)、疾病防治等多領(lǐng)域

《多維視角下地方產(chǎn)業(yè)集群的生成機(jī)制研究》各章節(jié)的內(nèi)容：第1章——緒論，介紹該書的研究背景與研究意義、研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容、數(shù)據(jù)來(lái)源和分析方法等。第2章——基本理論與研究進(jìn)展，介紹國(guó)內(nèi)外關(guān)于產(chǎn)業(yè)集群的概念，歸納總結(jié)產(chǎn)業(yè)集群演化與形成機(jī)制研究的理論及其主要觀點(diǎn)。綜述國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果及不足之處，在理論歸納和文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，

本系列叢書本著“幼有善育”的宗旨，聚焦嬰幼兒托育服務(wù)與健康發(fā)展，面向社會(huì)03歲嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員，同時(shí)也滿足中職起點(diǎn)職業(yè)教育院校新開設(shè)的“嬰幼兒托育”、“嬰幼兒托育服務(wù)與管理”等專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，以實(shí)踐性為側(cè)重，以理實(shí)一體為主要特點(diǎn)。全書共分九個(gè)章節(jié)，主要包括嬰幼兒喂養(yǎng)、食物制作、盥洗照料、睡眠與排便照料、作息

本系列叢書本著“幼有善育”的宗旨，聚焦嬰幼兒托育服務(wù)與健康發(fā)展，面向社會(huì)03歲嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員，同時(shí)也滿足中職起點(diǎn)職業(yè)教育院校新開設(shè)的“嬰幼兒托育”、“嬰幼兒托育服務(wù)與管理”等專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，以實(shí)踐性為側(cè)重，以理實(shí)一體為主要特點(diǎn)。本書旨在開發(fā)出一本全面系統(tǒng)的、邏輯分明的、通俗易懂的基礎(chǔ)知識(shí)類保育參考教材，主

嬰幼兒的睡眠問(wèn)題是至少一半以上父母的困擾。孩子睡覺不踏實(shí)、入睡困難、夜醒頻繁，讓大人和小孩都苦不堪言。所謂睡眠開關(guān)，是指開啟后能得到良好睡眠的體內(nèi)機(jī)制。本書基于科學(xué)研究制定了6個(gè)準(zhǔn)則，用手繪的形式提供了極具操作性的指導(dǎo)方法，為每一種入睡困難和睡眠不佳的寶寶制定了科學(xué)的睡眠計(jì)劃，是一本非常人性化的、科學(xué)且實(shí)用的指導(dǎo)手冊(cè)。

近年來(lái)，嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展如火如荼。如何根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律安排適宜的照護(hù)和活動(dòng)，是確保嬰幼兒照護(hù)質(zhì)量的根本。本教材致力于尊重嬰幼兒成長(zhǎng)的特點(diǎn)與規(guī)律，促進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的科學(xué)規(guī)范發(fā)展。教材在編寫過(guò)程中參考借鑒我國(guó)各地在嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展中的有益探索與經(jīng)驗(yàn)，查閱了大量文獻(xiàn)資料，充分吸納嬰幼兒護(hù)理、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保