本書分八章,內(nèi)容包括:組織領(lǐng)導(dǎo)概述;戰(zhàn)略規(guī)劃和設(shè)計(jì);人力資源的開發(fā)、利用和管理;時(shí)間管理;溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)建設(shè);戰(zhàn)略資源的開發(fā)與管理;打造良好的社區(qū)關(guān)系等。

社會(huì)工作行政普遍存在于各類社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理之中，因此，教授社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)行政管理的基本理論和方法非常有意義。雖然本教材在體例上沿用了第一版的社會(huì)工作行政基礎(chǔ)、社會(huì)工作行政過程和社會(huì)工作行政管理三大模塊，但在內(nèi)容上更加精致。本教材特點(diǎn)如下：第一，邏輯清晰，問題明確，知識(shí)點(diǎn)突出，便于講授者和學(xué)習(xí)者使用。第二，在保持第一版總體

本書對社會(huì)工作領(lǐng)域的闡述建基于認(rèn)識(shí)到所有社會(huì)工作者都必須能夠與個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)建立關(guān)系、做評估并進(jìn)行干預(yù)。它側(cè)重于使社會(huì)工作從業(yè)人員能夠通過充分獲取信息和做分析來開展所需的任何類型的宏觀層面的干預(yù)工作，并有信心能夠勝任工作、取得積極的成果。本書是一部在世界各國享有盛譽(yù)的社會(huì)工作專業(yè)的教科書，第五版面向?qū)嵺`，

本書集合了復(fù)旦大學(xué)社會(huì)工作學(xué)系近5年教學(xué)與實(shí)踐的重點(diǎn)案例，設(shè)計(jì)健康社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作四大主題。案例理論與實(shí)踐結(jié)合，既具有國際最前沿的理論指引，又有本土化的實(shí)踐探索，案例后有詳細(xì)的課堂教學(xué)運(yùn)用的講解，對社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)有重要價(jià)值，適合社會(huì)工作專業(yè)師生、一線社會(huì)工作者研讀。

本書總報(bào)告以社會(huì)組織服務(wù)城市發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化為主線，呈現(xiàn)了2018年深圳社會(huì)組織發(fā)展的整體情況；分報(bào)告則對深圳行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)組織、社區(qū)社會(huì)組織、志愿服務(wù)社會(huì)組織進(jìn)行了專項(xiàng)研究和分析；專題報(bào)告將焦點(diǎn)對準(zhǔn)社會(huì)組織經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)、兒童友好型城市建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、扶貧工作等熱點(diǎn)議題。書中首次將深圳

本書以受過國際化高級課程訓(xùn)練的社會(huì)工作專家為主進(jìn)行編寫，較好地整合本土與國際，并恰當(dāng)?shù)厝趨R理論與實(shí)務(wù)，采用獨(dú)特的思路和架構(gòu)，由人類需要和貧窮出發(fā)，對社會(huì)工作進(jìn)行多元定位，全面介紹社會(huì)工作的知識(shí)，并以年齡和機(jī)構(gòu)為視角對實(shí)務(wù)進(jìn)行了詮釋，最后還附以多個(gè)案例說明。

《與人交流、合作能力訓(xùn)練》的編寫堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位的教育目標(biāo)，堅(jiān)持以職業(yè)核心能力標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，同時(shí)吸收現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育新思想，在能力訓(xùn)練過程中始終堅(jiān)持貫徹行為活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的理念。按照職業(yè)核心能力標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的解讀，職業(yè)核心能力是一種完成工作任務(wù)的過程能力和執(zhí)行能力，它是從職業(yè)活動(dòng)中抽象出來的，也要能返回到職業(yè)活動(dòng)中

《中國農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展報(bào)告（2019）》反映黨的十八大以來至2018年年底農(nóng)村社會(huì)事業(yè)取得的重要進(jìn)展，研判農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展特征，探討農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展趨勢和政策趨向，梳理了黨的十八大以來至2018年底中央出臺(tái)的涉及農(nóng)村社會(huì)事業(yè)政策文件及要點(diǎn)。

《社區(qū)心理學(xué)（第四版）》對第三版所有章節(jié)的內(nèi)容作了更新，補(bǔ)充了社區(qū)心理學(xué)領(lǐng)域的*研究文獻(xiàn)，討論了這些文獻(xiàn)對社區(qū)干預(yù)的啟示。 《社區(qū)心理學(xué)（第四版）》保留了第三版的基本框架，補(bǔ)充了美國社區(qū)研究與行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)于社區(qū)研究與行動(dòng)的*指導(dǎo)原則，修改了第三章壓力和心理彈性的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了社區(qū)心理學(xué)的生態(tài)視角和預(yù)防取向，考察了社區(qū)心理學(xué)

本書簡略介紹了21世紀(jì)西方新社會(huì)運(yùn)動(dòng)的新特點(diǎn)和新趨勢，為讀者了解當(dāng)代資本主義發(fā)展變化和洞察西方左翼運(yùn)動(dòng)提供一個(gè)新的視角。西方新社會(huì)運(yùn)動(dòng)自1968年法國“五月風(fēng)暴”以來，已經(jīng)走了半個(gè)世紀(jì)的路程，其間有高潮迭起，也有低迷消沉，不管是在資本主義處于穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期，還是經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后，新社會(huì)運(yùn)動(dòng)都以其特有的方式揭露和批判了資本主義