本書從圖書館基礎知識出發(fā)，剖析閱讀推廣的內涵、條件與要求。通過分析閱讀推廣媒介和工作機制，論述圖書館多樣閱讀推廣活動的開展，如講壇、讀書會和圖書漂流等。同時，本書對圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新模式，如家庭、數(shù)字和智慧閱讀推廣模式進行探索，并對“城市書房”這一新型閱讀推廣模式進行解讀。書中進一步闡述中國傳統(tǒng)文化的生成、發(fā)展及其當

本書是由北京師范大學出版社于2024年8月出版的修訂版教材，是新世紀高等學校歷史學系列教材之一。該書系統(tǒng)而深入地探討了歷史文獻學的各個方面，為學習者提供了全面而詳盡的知識體系。 本書從書的形制入手，通過追溯書籍的過去、現(xiàn)在與未來，引導讀者思考文獻學的基本要義。書中詳細闡述了文獻學的理論基礎，包括文獻與文獻學的定義、特

《文獻語言學》第18輯共收錄21篇文章。涵蓋詞匯訓詁、音韻方言、出土文獻研究等方面的論題。具體篇目如下： 提一個建議：高校人文學科以“古”冠名的專業(yè)開設“文言習作”課（魯國堯）�！坝闹萑苏Z謂耿為簡”解（孫玉文）；宋本《廣韻》南北兩系說及其版本性質問題（張民權趙凱雯）；《切韻》系韻書用于記録吳方言詞的中古新增字三例（趙

醫(yī)學文獻是科技文獻的重要組成部分，對于致力于醫(yī)學領域的專業(yè)人士來說，精通文獻檢索不僅是一項基本技能，更是一種科學素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過系統(tǒng)地學習和實踐文獻檢索方法，醫(yī)學工作者能夠快速地從海量的資料中篩選出有價值的信息，這不僅極大地提高了研究效率，也為臨床決策提供了堅實的知識支撐。而醫(yī)學文獻信息檢索即是關于如何查閱、獲取和有效

本書基于公共圖書館的起源與發(fā)展，分析了公共圖書館對培養(yǎng)人們閱讀習慣，激發(fā)人們閱讀興趣的重要性；立足鄉(xiāng)村，從多角度介紹了公共圖書館在鄉(xiāng)村文化中的重要作用，并結合實際闡述了公共圖書館對鄉(xiāng)村文化建設的意義，同時，對公共圖書館與鄉(xiāng)村文旅的融合發(fā)展進行了較為深入研究。本書主題鮮明，邏輯清晰，內容翔實，較好地做到了理論聯(lián)系實際，能

本書全面深入地探討了圖書館管理領域智能化應用的最新進展。通過詳細介紹先進的信息技術、人工智能和大數(shù)據在圖書館管理中的應用，為圖書館專業(yè)人士提供了深入的理論和實踐指南。本書不僅系統(tǒng)闡述了圖書館管理的基本理論和現(xiàn)代趨勢，還為讀者提供了全面的背景知識，幫助他們更好地理解和應對行業(yè)變革。特別關注圖書館智能化的關鍵問題，通過案例

本書從理論與實踐兩個方面探討基于領域知識圖譜的智能情報研究，包括智能情報的數(shù)據資源、模型訓練、智能情報分析以及智能情報引擎服務。在理論方面，介紹了情報學含義、數(shù)據源方式與情報發(fā)展需求，以及知識圖譜含義、表示方法與理論框架，這都是智能情報的基礎與根基。在技術方面，介紹了數(shù)據標注方法、語料自動生成方法、知識抽取方法、知識關

本書深入調查分析國內外圖書館界關于人工智能服務的理論研究與實踐成果，并在此基礎上探索人工智能技術如何在移動互聯(lián)網環(huán)境下應用于數(shù)字圖書館服務，梳理構建移動互聯(lián)網環(huán)境下數(shù)字圖書館人工智能服務的體系框架，并對人工智能技術在圖書館行業(yè)的應用前景進行預測，為圖書館開展人工智能服務提供參考和指引。張煒，國家圖書館研究館員，北京市通

本書以教育部發(fā)布的《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g課程標準(2021年版)》為綱領，融合課程思政元素，采用校企合作模式，兼顧全國計算機等級考試(一級)大綱編寫而成。通過理論知識學習、案例任務訓練，醫(yī)學類職業(yè)院校學生的信息素養(yǎng)和信息技術應用能力能夠得到全面提升。本書共設計了8個章節(jié)，包括信息素養(yǎng)與新一代信息技術、Windows

本書分為序、總報告、指數(shù)分析篇、典型案例篇、大事記五個部分，圍繞湖南省公共圖書館少年兒童閱讀服務進行分析，以湖南省為樣本，全面反映公共圖書館少年兒童閱讀服務的真實情況，并為公共圖書館管理提供切實可行的政策建議。