《高考志愿填報指南：中國高校簡介及錄取分數(shù)線(2025)》是作為《中國高校專業(yè)解讀(2025)》一書的配套產(chǎn)品出版，選擇全國省、自治區(qū)、直轄市的近600所院校，主要羅列了2022-2024年的高考錄取分數(shù)線供讀者參考，所有錄取數(shù)據(jù)都是從所在學(xué)校網(wǎng)站下載獲取，準確度高。每一所高校主要羅列學(xué)校的基本情況介紹(如學(xué)校層次、地

本論文集收錄了北京信息科技大學(xué)信息與通信工程學(xué)院自2023年以來開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動、學(xué)生參與科研項目以及教師進行教學(xué)改革和實踐方面的最新成果。體現(xiàn)了為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷、創(chuàng)新精神、國際視野，擔當民族復(fù)興大任的信息通信專業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，以項目驅(qū)動，以創(chuàng)新激勵，與產(chǎn)業(yè)協(xié)同育人，與時俱進的理念與舉

本書為教學(xué)案例集。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用。四川大學(xué)高度重視思政課講好故事，明確提出要“講好‘四個故事’，打造案例教材”。馬克思主義學(xué)院將講好“四個故事”作為新時代思政課改革創(chuàng)新的重要抓手，本書是“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程的教學(xué)案例用書，是馬克思主義學(xué)院

當前，博士后規(guī)模正在日益變大并成為高校師資補充的主力軍。在新公共管理與學(xué)術(shù)資本主義影響下，這一群體獲得正式教職的時間周期卻在變長，其對于學(xué)術(shù)職業(yè)的理解、認同與行動出現(xiàn)差異與偏離，為此需要基于博士后制度的原初邏輯予以糾偏。本書主要以高校博士后為研究對象，基于新制度主義與認同理論所搭建的分析框架，采用解釋性序列設(shè)計的混合研

本書探討高校教學(xué)管理的重要方面，從教學(xué)管理概述開始，深入研究教學(xué)管理理念、教學(xué)管理組織、人才培養(yǎng)模式改革、課程管理制度改革、教學(xué)質(zhì)量評價與督導(dǎo)、二級學(xué)院教學(xué)管理創(chuàng)新發(fā)展、教師隊伍建設(shè)、基層教學(xué)管理人員的困與解等若干問題，通過九個章節(jié)對高校教學(xué)管理中的熱行了深度思考。

規(guī)劃，是人一生都要面對的課題。于高中生而言，此時的規(guī)劃，對接下來的人生走向意義重大。 本書以高考志愿填報（以下簡稱高報）為切口，借助高報這一人生重大抉擇課題，帶領(lǐng)受眾深入了解國內(nèi)高等教育現(xiàn)狀、各院校實力、專業(yè)開設(shè)及排名、未來就業(yè)方向、歷年錄取情況、個人填報技巧等內(nèi)容。借助翔實扎實的數(shù)據(jù)，幫助高中生朋友比對自我情況，擇優(yōu)

本教材收錄了34個經(jīng)管類課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例，旨在提煉經(jīng)管類專業(yè)課程的思政元素內(nèi)涵，打造成熟的思政教學(xué)路徑，提升教師專業(yè)教學(xué)和思政融入能力，增強課程思政教學(xué)的可操作性。本教材中的教學(xué)案例，凸顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國優(yōu)秀企業(yè)典型案例、職業(yè)道德和規(guī)范等思政教學(xué)特色，讓課程思政內(nèi)容與專業(yè)理論課程、專業(yè)實踐課程和社會實踐課程之

茅臺學(xué)院工商管理系組織編寫的課程思政理論研究、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、學(xué)生活動中的思政教學(xué)成果，預(yù)計50余篇。第一部分是課程思政教學(xué)過程中的理論分析和教學(xué)研究成果，第二部分是工商管理類專業(yè)課課程思政的教學(xué)設(shè)計，第三部分是工商管理類專業(yè)課課程思政的教學(xué)案例，第四部分是工商管理類專業(yè)的學(xué)生工作和學(xué)生活動中的思政育人的總結(jié)。全面

《適彼周行：中國大學(xué)通識教育的理想與行動》聚焦中國大學(xué)通識教育。書中從概念生成入手，梳理其在中國語境的淵源，對比與其他教育理念的差異，明確其定位。深入闡述發(fā)展歷程，涵蓋從思想萌芽到借鑒探索再到形成本土特色的過程，展現(xiàn)其復(fù)雜多樣。著重分析當下挑戰(zhàn)，像課程理論困境、社會環(huán)境對學(xué)生的影響，以及高�！八�課”現(xiàn)象、教育理念沖突等

本書共九章，主要內(nèi)容包括職業(yè)概述、就業(yè)環(huán)境與就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)制度與就業(yè)政策、大學(xué)生就業(yè)準備、就業(yè)策略與就業(yè)途徑、就業(yè)權(quán)益與法律保障、職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展、職業(yè)道德培養(yǎng)、就業(yè)心理指導(dǎo)。 本書圍繞“以學(xué)生為中心”的理念，以“為在校大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)”為主線，以“科學(xué)性、邏輯性、可讀性、實用性”為原則，努力解決大學(xué)生在求職就業(yè)