本書在社會文化史、藝術史的復雜上下文中，較為全面地介紹了西方設計史中風格流派、文化思潮、重要人物及代表作品。全書視角前衛(wèi)，寫作方法新穎，作者精選了十三個設計專題，在層層深入中將整部設計史生動串聯(lián)，并對各階層具體的設計文化進行歸納、梳理。論述扎實，知識系統(tǒng)，注重引導學習者在宏觀的社會文化背景中，深入了解與把握設計文化的發(fā)

本書劃分為三個大的板塊。第一大板塊，認識平面設計，對平面設計作了概括性的介紹；第二、第三和第四部分為第二大板塊，討論了平面設計元素的形成過程、設計技法和元素的形態(tài)構成；第三板塊，討論色彩及其形態(tài)構成。

《創(chuàng)意海洋全國大中學生第五屆海洋文化創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀作品集》是全國大中學生海洋文化創(chuàng)意設計大賽作品集的第五本，通過多姿多彩的創(chuàng)意作品，呈現(xiàn)出現(xiàn)代海洋智慧，會對中國海洋觀的宣傳教育起到積*的載體作用。

本書從基礎的平面設計知識講起，綜合應用Photoshop、Illustrator、CorelDRAW和Indesign四大平面設計軟件，深入淺出地對各類平面設計作品的創(chuàng)作方法和設計技巧進行了詳細闡述，包括廣告設計、海報設計、宣傳單設計、宣傳冊設計等。

設計藝術史（第二版）

本書將藝術設計的發(fā)展放在人類歷史發(fā)展的大環(huán)境中，按照時間順序，從原始社會寫到近現(xiàn)代社會，較清晰地剖析了設計發(fā)生的動因和設計物在其所處時代的地位和影響。是一本脈絡清晰、內容豐富的藝術設計史教材。

本書是根據(jù)理實一體教學模式編寫的。全書共五個項目，包含22個任務，主要介紹了戶外廣告、媒體廣告、策劃廣告、DM單、藝術照片制作等基本知識與技能。本書具有以下特點：第一，充分考慮學生的基本素質和認知特點，注重教學內容敘述精煉，通俗易懂，形象生動，提綱挈領。教材中的實訓案例大部分來自生活和學習環(huán)境，學生比較熟悉，也容易理解

本書詳細講解了各種與信息可視化相關的設計知識與技巧。全書分為兩部分，一部分由前四章構成，主要圍繞信息可視化的基礎概論、結構模型、圖表模型、四大要素展開，其中四大要素又包括版面要素、圖形（圖片）要素、文字要素、色彩要素，讀者通過前半部分的學習，可以深入了解各種信息可視化設計技巧；第二部分是本書的zui后一章，詳細對15個

《世界現(xiàn)代設計史》自出*版以來，在國內關于世界設計史的教學和研究中，一直是被普遍采用的重要參考書。 本書是修訂版。本書*初的撰寫目的是給大眾看的，給喜歡設計的人看的，給青年學生看的，主要是為學習設計的學生而寫。因而，在修訂過程中，仍然保持了*版的通俗寫法，注重可讀性。本書撰寫重點不在于詳細介紹具體設計范疇的發(fā)展，而在于

本書以知識點的形式系統(tǒng)論述中國美術史的知識要點，幫助廣大考生加深對中國美術史的理解，并掌握答題的一些方法。本書可供藝術碩士考試復習用，也是文藝理論研究者和愛好者的必備參考書。