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中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院始于1835年廣州眼科醫(yī)局，后為廣州博濟醫(yī)院，是中國近代很早的西醫(yī)醫(yī)院。中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院在中國近代醫(yī)療體系和醫(yī)學知識體系轉型中發(fā)揮了關鍵作用，她的建立傳播了新的醫(yī)學體系和范式，揭開近代醫(yī)療體系新篇章。為了傳承百年老院優(yōu)良傳統(tǒng)和很好文化，發(fā)揚百年老院“博愛、崇德、求精、奮進”的精神，醫(yī)院啟動新

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央提出把人民健康放到優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的位置，實施健康中國戰(zhàn)略，推動衛(wèi)生健康事業(yè)改革發(fā)展跨進新的歷史征程。為實施健康江西行動，提高全民健康素養(yǎng)，江西省衛(wèi)健委組織省內數(shù)十位權威專家共同編寫《城鄉(xiāng)衛(wèi)生健康手冊》一書�！冻青l(xiāng)衛(wèi)生健康手冊》是一本面向城鄉(xiāng)居民的健康類科普讀物，是推進健康江

自2016年起，護士執(zhí)業(yè)資格考試推行人機對話考試形式，每科目120題，時間100分鐘，并添加了圖片題。自2019年起，護士執(zhí)業(yè)資格考試添加了視頻題。改革后，題型更加靈活，更加貼近臨床，每名考生抽取的題目具有一定的隨機性。這就使每套試卷中的知識點分布也存在著不確定性。這一變化要求考生必須對考試內容切實理解，準確掌握，知其

本書通過對康養(yǎng)資源的評價、開發(fā)以及旅游產品的打造的探討，結合對攀枝花的旅游發(fā)展現(xiàn)狀的研究，對攀枝花發(fā)展康養(yǎng)旅游的可行性進行了分析，同時提出了攀枝花未來發(fā)展的產業(yè)重心。內容注重將理論與現(xiàn)實密切結合起來，力求充分吸收相關研究的已有成果，采百家之長，能更好地體現(xiàn)康養(yǎng)旅游研究的現(xiàn)有**水平和康養(yǎng)旅游資源開發(fā)的發(fā)展趨勢。全書內容

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本書基于醫(yī)療人才“組團式”援疆3年實踐，總結工作經驗，探尋規(guī)律特點，側重對構建一套科學化、規(guī)范化、精準化的醫(yī)療人才“組團式”援疆標準，進行系統(tǒng)的理性思考，將有關工作經驗做法上升為標準，希望給今后援疆工作提供規(guī)范的工作模式和目標，以便更快進入工作狀態(tài)，更高質量地開展工作。

《醫(yī)院危機媒體應對的理論與實踐》從危機應對與新聞發(fā)布的六個重要環(huán)節(jié)入手，通過典型案例分析，總結歸納出溝通應對原則、策略和方法及需要注意和避免的問題。《醫(yī)院危機媒體應對的理論與實踐》力求結合傳播學原理，將實踐經驗上升到理論層面，提出具有普遍意義的解決方案，例如突發(fā)事件信息傳播的完整預案、如何建立發(fā)言人制度、怎樣認識和應對

《醫(yī)學機能實驗學（第2版）》立足于機能實驗教學內容，面向今后機能實驗學發(fā)展方向編寫而成。其主要內容分四篇，包括以教師帶教為主體的教學內容——“機能學實驗”，學生參與實驗設計的拓展新模式——“探索性實驗”，以培養(yǎng)醫(yī)學生科研思維和實踐能力為核心的探索嘗試——“醫(yī)學生基本科研素質培養(yǎng)”，以及在實驗中可能涉及的醫(yī)療設備和儀器介

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