本書分為中國戲劇、中國音樂等十二章，每章設(shè)置“藝術(shù)窗口”引導(dǎo)進(jìn)入，并設(shè)置“發(fā)展簡史”“代表藝術(shù)家簡介”“藝術(shù)精品”等小節(jié)，從一些具體的實例入手，既有具體形象的事例，又有對歷史文化和藝術(shù)的探究。

本書為勒·柯布西耶新精神叢書中的一本�？虏嘉饕�提出的觀點是：現(xiàn)代裝飾藝術(shù)就是不裝飾。但我們被告知，裝飾對于我們的生活是必需的。讓我們糾正這一點：藝術(shù)對于我們是必需的，也就是說，一種鼓舞我們的客觀無私的激情。所以要把事情看清楚，就需要區(qū)分開客觀情緒的滿足感與實用需求的滿足感。實用需求，要求工具在每一個細(xì)節(jié)都

教材所設(shè)計的項目化學(xué)習(xí)方式，能夠使學(xué)習(xí)者獲得藝術(shù)陶瓷彩繪崗位的專業(yè)能力和關(guān)鍵能力，成為藝術(shù)陶瓷彩繪崗位專門人才。 教材輔以數(shù)百幅陶瓷繪畫藝術(shù)作品，以圖文相結(jié)合的方式，幫助學(xué)習(xí)者加強(qiáng)對陶瓷繪畫技法的認(rèn)識與理解。

《每日好感花生活：自然×優(yōu)雅的干燥花&不凋花》是作者的第二部作品，延續(xù)上一本的花草設(shè)計思維，F(xiàn)anFan老師運用拿手的干燥花與不凋花素材，創(chuàng)作出更多優(yōu)雅的花藝作品與配件。風(fēng)味質(zhì)樸的自然風(fēng)景，漸漸地在FanFan老師的工作室與作品中，展現(xiàn)出它們獨特的個性。歲月侵蝕的復(fù)古顏色，搭配上后天幻化出的不凋花夢幻色彩，

《標(biāo)志·VI設(shè)計教程（第2版）》的編寫有這樣的考慮：一是可以作為標(biāo)志設(shè)計課程使用。二是可以作為企業(yè)形象設(shè)計（Ⅵ設(shè)計）課程使用。我們在教學(xué)過程中體會到學(xué)生很容易將兩門課程孤立起來，不能將課程內(nèi)容進(jìn)行交叉聯(lián)系，標(biāo)志與Ⅵ的關(guān)聯(lián)十分重要。其實在社會設(shè)計實踐活動中，經(jīng)常是將兩者作為一個整體來考慮。三是教學(xué)實踐性也是本教材編寫的著

《標(biāo)志·VI設(shè)計教程（第2版）》的編寫有這樣的考慮：一是可以作為標(biāo)志設(shè)計課程使用。二是可以作為企業(yè)形象設(shè)計（Ⅵ設(shè)計）課程使用。我們在教學(xué)過程中體會到學(xué)生很容易將兩門課程孤立起來，不能將課程內(nèi)容進(jìn)行交叉聯(lián)系，標(biāo)志與Ⅵ的關(guān)聯(lián)十分重要。其實在社會設(shè)計實踐活動中，經(jīng)常是將兩者作為一個整體來考慮。三是教學(xué)實踐性也是本教材編寫的著

本書完整地描述了廣告活動的全貌，從廣告主、廣告經(jīng)營者到廣告媒體的業(yè)務(wù)經(jīng)營，從廣告調(diào)研、策劃創(chuàng)意、文案寫作到廣告效果研究，從國內(nèi)廣告市場的發(fā)展到國際廣告的演變等。書中介紹了互聯(lián)網(wǎng)對廣告?zhèn)鞑ゼ敖?jīng)營模式的影響。閱讀本書，讀者能夠快速掌握廣告業(yè)務(wù)的要點。

本書在內(nèi)容上采用了由淺入深、循序漸進(jìn)的編排方式，使本書的內(nèi)容盡量滿足各類設(shè)計專業(yè)在實際應(yīng)用中的需要。書中的亮點就是知識體系結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，所用插圖均具有典型性，同時配有大量優(yōu)秀的展示設(shè)計案例，形象、直觀地演繹了展示設(shè)計的基本原理與設(shè)計方法。因此，本書可以作為高等院校展示設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、視覺創(chuàng)達(dá)設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計等相

平面廣告創(chuàng)意與設(shè)計 2版

手抄報作為一種可傳閱、可觀賞，也可張貼的一種報紙形式，如今成為學(xué)校第二課堂的一種很常用的活動形式，深受老師和學(xué)生的喜愛。本書例舉了156個作業(yè)手抄報的精彩范例。豐富的主題可以滿足廣大學(xué)生和學(xué)生家長的需求，充滿童真的畫風(fēng)符合孩子們的審美需求。