本書是一部業(yè)余足球的開山之作，寫了點足球，也寫了點生活。作者以我國山西省太原市一支業(yè)余足球隊球員的第一人稱為視角，采用章回體的形式，將自己的世界觀、價值觀和人生觀毫無保留地融入其近期參加過的兩次足球比賽(一次杯賽和一次聯賽)當中去，不僅托物言志抒發(fā)情感，為讀者展現了一名業(yè)余球員的日常，也在一定程度上反映了中國業(yè)余足球的

本書分七章，內容包括：緒論、國內外教練員領導力研究現狀評述、美國NCAA大學校際競技體育發(fā)展的核心理念、美國NCAA大學籃球教練員領導力特征探析等。

本書以球類運動為基底，以球類運動的教學為導向，對球類運動的理論與技術教學展開論述，介紹了球類運動的基本理論基礎，引導讀者更好地進行球類運動鍛煉；詳細介紹了球類運動對大學生的價值，讓讀者了解到球類運動對大學生群體的價值與優(yōu)勢；詳細介紹了足球、網球、排球等球類運動的概述以及相應的基本技術與訓練，引導讀者更好地進行球類運動鍛

本書主要內容包括：導論、文獻綜述、研究對象與方法、結果與分析、結論，共五部分。具體內容包括：問題提出、研究目的與意義、研究思路與框架、研究創(chuàng)新點、國內外排球后備人才培養(yǎng)模式相關研究、國內外政府購買公共服務相關研究等。

本書將阻礙我國體育情報理論發(fā)展的問題進行綜合分析，將多方面情況進行分析與整合后，采競爭情報、體育競爭情報作為解決問題的路徑，并以籃球運動項目的情報理論研究作為主題，將我國籃球競賽情報的工作實踐精華提煉成理論，同時借鑒歐美籃球強國相關研究成果，構建出系統的、科學的、符合我國國情的籃球競爭情報系統理論模型，從而指導我國籃球

本書主要以核心競爭力理論為指導，結合CBA聯賽俱樂部目前的發(fā)展現狀，從俱樂部核心競爭力來源、形成機制、影響變量、評價模型及培育與提升等方面進行全面剖析，形成俱樂部核心競爭力體系架構，并結合實踐闡述其重要作用。本書由于涉及職業(yè)體育與管理學相關內容的交叉，主要面向職業(yè)籃球俱樂部相關人員、長期從事職業(yè)籃球研究的在校師生及關心

本書主要內容包括：研究緣起；情境興趣的文獻綜述；核心術語的界定、研究對象和研究方法；三大球在中國的歷史境遇與現實選擇等，共七章。具體內容包括：研究淵源與問題的提出、研究目的和意義、研究的著重點與技術路線等。

本書包括基本理念和基本方法兩個部分，均是概要地闡述基本觀點和簡要論述�；�本理念是從不同角度和層面揭示訓練規(guī)律，側重解決訓練的認識問題，所含8個主題是足球本質、足球概念與足球訓練、足球訓練基本概念、足球訓練基本理念、現代足球發(fā)展趨勢、比賽陣型與戰(zhàn)術打法、比賽基本要素及比賽攻守原則�；�本方法是從不同的訓練視角透視訓練過程的

本書主要內容包括：概述、國內外對籃球進攻戰(zhàn)術體系的認識、籃球進攻戰(zhàn)術體系的理論概說、美國籃球進攻戰(zhàn)術體系及理論演變歷程等，共八部分。具體內容包括：中美關于進攻戰(zhàn)術體系研究的現狀與評述、國內對美國經典進攻戰(zhàn)術研究的現狀與評述等。

本書以2014年全國青少年排球聯賽(專業(yè)組)參賽隊員為主研究樣本，以2014年中國大學生排球聯賽(北方賽區(qū))(非專業(yè)組)參賽隊員為對比樣本，實證研究和分析了教練員領導行為、激勵氛圍對運動員動機內化的影響機理，并在整合了領導理論、成就目標理論、自我決定理論和動機層次模型的基礎上，構建了教練激勵模型、運動員動機形成理論解釋