本書(shū)共分九章，包括：鋼結(jié)構(gòu)概念，鋼結(jié)構(gòu)的材料，鋼結(jié)構(gòu)的連接，軸心受力構(gòu)件，受彎構(gòu)件，拉彎和壓彎構(gòu)件，鋼結(jié)構(gòu)脆性斷裂與疲勞，制作、安裝與防護(hù)以及鋼結(jié)構(gòu)的法規(guī)性文件等。

《建筑力學(xué)》是按“基本概念—外力—內(nèi)力—應(yīng)力—強(qiáng)度問(wèn)題—?jiǎng)偠葐?wèn)題—穩(wěn)定問(wèn)題”這樣的課程體系來(lái)編寫(xiě)的，內(nèi)容包括了靜力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)三部分，但卻減少了其間的重復(fù)、節(jié)省了學(xué)時(shí)、加強(qiáng)了課程內(nèi)在的邏輯性。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，已取得教學(xué)改革初步成效。 《建筑力學(xué)》為土建類建筑學(xué)專業(yè)教材，也可供城規(guī)、園林等有關(guān)專業(yè)及高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在第二次世界大戰(zhàn)后的建筑中，桅桿結(jié)構(gòu)是最引人矚目的新建筑類型之一。先進(jìn)的施工技術(shù)、完善的結(jié)構(gòu)理論和工程實(shí)踐，以及建筑師與結(jié)構(gòu)工程師創(chuàng)造性的合作，這些因素的綜合促進(jìn)了桅桿結(jié)構(gòu)的發(fā)展和應(yīng)用。本書(shū)是第一本對(duì)桅桿結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面綜述和分析的書(shū)籍。書(shū)中回顧了桅桿結(jié)構(gòu)的歷史和起源，全面提供了近30年來(lái)桅桿結(jié)構(gòu)的實(shí)例。作者還建立了桅桿結(jié)

本書(shū)精要介紹了建筑抗震診斷的內(nèi)容、方法、要點(diǎn)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的抗震要點(diǎn)、加固方法，室內(nèi)裝修應(yīng)采取的抗震措施，以及各種建筑相關(guān)的空調(diào)換氣、給排水衛(wèi)生、電氣、升降機(jī)等設(shè)備在施工安裝使用中的抗震對(duì)策及注意事項(xiàng)。為了加強(qiáng)抗震診斷與防止震后次生災(zāi)害，本書(shū)以從事建筑設(shè)計(jì)（建筑非結(jié)構(gòu)構(gòu)件）、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備的設(shè)計(jì)、施工及維修管理等工作

《鋼筋鋼纖維高強(qiáng)混凝土板沖切性能研究》通過(guò)13塊無(wú)腹筋簡(jiǎn)支整澆鋼筋鋼纖維高強(qiáng)混凝土雙向板試驗(yàn)，研究了鋼纖維體積率、鋼纖維摻加范圍和混凝土基體強(qiáng)度等級(jí)對(duì)鋼筋局部鋼纖維高強(qiáng)混凝土板沖切受力性能、破壞形態(tài)、裂縫的發(fā)生和發(fā)展、開(kāi)裂承載力和沖切極限承載力、鋼筋和混凝土應(yīng)變及沖切破壞機(jī)理等的影響；提出了適用于鋼筋高強(qiáng)混凝土板、鋼筋

《組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》系統(tǒng)地介紹了組合結(jié)構(gòu)體系的產(chǎn)生，組合結(jié)構(gòu)的類型、特點(diǎn)、發(fā)展與應(yīng)用，組合結(jié)構(gòu)材料，壓型鋼板與混凝土組合樓板，剛與混凝土組合梁，鋼骨混凝土結(jié)構(gòu)，鋼管混凝土結(jié)構(gòu)，纖維混凝土結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)體系及工程實(shí)例等�！督M合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》可以作為高等學(xué)校土木建筑工程類本科生的教材，也可以供相關(guān)專業(yè)教師以及工程技術(shù)人員參

現(xiàn)有的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)或其他設(shè)計(jì)入門的書(shū)籍均存在針對(duì)性不強(qiáng)或過(guò)于理論化的問(wèn)題，不能完全滿足土木工程的畢業(yè)生在走上設(shè)計(jì)工作崗位后的需要，也不能回答由學(xué)生向工程技術(shù)人員轉(zhuǎn)變提出的諸多問(wèn)題。為此，作者考慮了設(shè)計(jì)初學(xué)者的需要，首先敘述了設(shè)計(jì)程序、結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，以及單位資質(zhì)、技術(shù)職稱和注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格。然后簡(jiǎn)要介紹了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的

隔振設(shè)計(jì)規(guī)范理解與應(yīng)用

高職英語(yǔ)課程教學(xué)的最終目的是實(shí)現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)的技能型人才。英語(yǔ)課程教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性是高職英語(yǔ)課程教學(xué)的關(guān)鍵。根據(jù)內(nèi)容實(shí)用性原則，結(jié)合土木工程專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，教材編寫(xiě)組對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革，編寫(xiě)出《土木工程應(yīng)用英語(yǔ)》教材。該教材就是根據(jù)目前全國(guó)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)改

高職英語(yǔ)課程教學(xué)的最終目的是實(shí)現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)的技能型人才。英語(yǔ)課程教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性是高職英語(yǔ)課程教學(xué)的關(guān)鍵。根據(jù)內(nèi)容實(shí)用性原則，結(jié)合土木工程專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，教材編寫(xiě)組對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革，編寫(xiě)出《土木工程應(yīng)用英語(yǔ)》教材。該教材就是根據(jù)目前全國(guó)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)改