《第二屆國際木蘭科植物學(xué)術(shù)討論會論文集》是由中國科學(xué)院華南植物園、國際植物園保護(hù)聯(lián)盟(BGCI)、國際木蘭協(xié)會(MSI)、廣東省植物學(xué)會及廣東省植物學(xué)會木蘭分會主辦的“第二屆國際木蘭科植物學(xué)術(shù)討論會”的主要成果之一,收錄木蘭科系統(tǒng)分類學(xué)、植物地理學(xué)、細(xì)胞學(xué)、形態(tài)解剖學(xué)、分子生物學(xué)、植物化學(xué)、種質(zhì)保存與保護(hù)生物學(xué)、植物生
《西北農(nóng)牧交錯帶常見植物圖譜》是在“十一五”國家科技支撐課題“困難立地工程造林技術(shù)研究”中“西北農(nóng)牧交錯帶嚴(yán)重侵蝕區(qū)植被恢復(fù)與造林技術(shù)研究”和“水蝕風(fēng)蝕復(fù)合區(qū)生態(tài)治理模式研究與示范”等項(xiàng)目或課題的部分研究成果綜合而成,是解決國家實(shí)施退耕還林(草)、天然林保護(hù)和“三北”防護(hù)林等林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)中植物識別難題
《植物的智慧》我們每天都和植物生活在一起,對它們的外表時有贊賞,對它們的“腦子”卻沒有深究。植物的存在關(guān)系到你的存在。如果植物不會開花,這個世界就根本不會有我們?nèi)祟悺K,?dāng)早的一批花出現(xiàn)在地球上時,帶來的不僅是多彩的風(fēng)景,還有生命的進(jìn)化。植物的聰明也影響你的環(huán)境。本書告訴你,怎么給你的植物做智力測試,看看它的IQ有多
本書是高等學(xué)校生命科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程《植物學(xué)》的配套實(shí)驗(yàn)教材。植物學(xué)實(shí)驗(yàn)包含了植物學(xué)領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn),是學(xué)習(xí)和掌握生物學(xué)基本技能的課程;是復(fù)習(xí)、鞏固和驗(yàn)證理論知識,聯(lián)系實(shí)際的極為重要的一環(huán);同時也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、科學(xué)研究能力及實(shí)踐創(chuàng)新能力必不可少的重要環(huán)節(jié)。隨著高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革不斷深化,在加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練的基
本書為植物學(xué)國家級教學(xué)團(tuán)隊及省級精品課程配套教材。在植物形態(tài)解剖、系統(tǒng)分類和植物生態(tài)學(xué)等知識體系的基礎(chǔ)上,既對植物學(xué)的基本理論作了全面的闡述,又對部分章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了簡化;既有基礎(chǔ)的知識,又增加了植物科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)、新進(jìn)展。植物細(xì)胞、組織、器官部分的內(nèi)容全面而簡潔,系統(tǒng)分類部分的內(nèi)容簡明扼要、系統(tǒng)性強(qiáng)。對代表植物的介紹兼
《高等職業(yè)教育園林藝類“十二五”規(guī)劃教材:植物組織培養(yǎng)技術(shù)》內(nèi)容體系構(gòu)建上根據(jù)植物組織培養(yǎng)完整工作過程和工廠化育苗生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等環(huán)節(jié),以項(xiàng)目及其典型工作任務(wù)導(dǎo)向組織教學(xué),突出高職教材的科學(xué)性、針對性、實(shí)踐性、應(yīng)用性及創(chuàng)新性。《高等職業(yè)教育園林藝類“十二五”規(guī)劃教材:植物組織培養(yǎng)技術(shù)》主要介紹植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計及
本書主要內(nèi)容包括:植物世界的奧秘;植物之最;被子植物;裸子植物;樹木的王國;花仙子的勝地;神秘的植物——蘆薈;植物食用寶典等。
奇妙的植物
植物科普館:分布廣泛的藥用植物
植物科普館:功效奇特的藥用植物