王桂姣編寫的《物流單證實(shí)務(wù)(財(cái)政部規(guī)劃中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類教材)》按“任務(wù)導(dǎo)入→任務(wù)要求→準(zhǔn)備知識(shí)→任務(wù)實(shí)訓(xùn)”組織課程內(nèi)容,并對(duì)應(yīng)物流企業(yè)單證員、信息錄入員、開票員等基層崗位,符合中職學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)!段锪鲉巫C實(shí)務(wù)(財(cái)政部規(guī)劃中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類教材)》適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
本書共11章,主要介紹了國際物流管理概論、國際物流系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)、國際物流信息化管理、國際物流標(biāo)準(zhǔn)化管理、國際物流檢驗(yàn)檢疫管理、國際物流海關(guān)作業(yè)管理、國際物流配送管理等。
全書共分5篇,第1篇為基礎(chǔ)篇,介紹采購管理概述和采購組織,使讀者對(duì)采購和采購管理的內(nèi)涵有一個(gè)基本了解,對(duì)企業(yè)如何建立采購組織完成采購職能有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí);第2篇為戰(zhàn)略篇,介紹采購戰(zhàn)略和戰(zhàn)略采購,前者是職能戰(zhàn)略,是為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)的;后者是從戰(zhàn)略高度看待采購問題,是采購管理的新視角;第3篇是運(yùn)作篇,介紹具體的采購業(yè)務(wù)和運(yùn)作
物流管理高技能人才培養(yǎng)探究(第二版)
《我國省級(jí)物流體系“十二五”發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)》主要收錄國務(wù)院及相關(guān)部委、地方政府所制定與公開發(fā)布的物流業(yè)及其相關(guān)的政策法規(guī)、措施意見、專項(xiàng)規(guī)劃等重要文獻(xiàn)。旨在為從事物流政策制定、物流學(xué)術(shù)研究、物流專業(yè)教學(xué)的官員、專家、學(xué)者、教師以及從事企業(yè)管理與實(shí)踐的廣大相關(guān)人士提供一部具有參考與收藏價(jià)值的歷史文獻(xiàn)。孫前進(jìn)主編的《我國省
本書綜合地介紹了組織管理方面的前沿理論和發(fā)展趨勢(shì),通過大量案例及可操作的措施和建議,指導(dǎo)企業(yè)實(shí)施組織管理創(chuàng)新。本書綜合地介紹了組織管理方面的前沿理論和發(fā)展趨勢(shì),通過大量案例及可操作的措施和建議,指導(dǎo)企業(yè)實(shí)施組織管理創(chuàng)新。
本書主要收錄了全國性物流節(jié)點(diǎn)城市、區(qū)域性物流節(jié)點(diǎn)城市“十二五”期間物流發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整與振興實(shí)施方案、加快物流業(yè)發(fā)展意見等文獻(xiàn)資料。加快我國現(xiàn)代物流發(fā)展,對(duì)于優(yōu)化資源配置,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),改善投資環(huán)境,增強(qiáng)綜合國力和企業(yè)競爭能力,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量與效益,實(shí)現(xiàn)
受物聯(lián)網(wǎng)、RFID、M2M、移動(dòng)互聯(lián)等新技術(shù)和新模式的影響,企業(yè)迎來了以自動(dòng)化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的智慧倉儲(chǔ)物流時(shí)代。在這種情形下,精細(xì)化管理勢(shì)必會(huì)成為企業(yè)發(fā)展所必須采取的手段。那么,企業(yè)倉儲(chǔ)物流的精細(xì)化管理工作具體可以細(xì)化到哪些方面?又該如何落到實(shí)處? 《倉儲(chǔ)物流精細(xì)化管理全案(超值珍藏版)》通過大量的流程、
本書綜合運(yùn)用了契約理論、博弈論、運(yùn)籌學(xué)和最做優(yōu)控制原理等工具,對(duì)供應(yīng)鏈中商務(wù)信用的設(shè)計(jì)和使用、商務(wù)信用下的庫存策略、供應(yīng)鏈中的信用交易等進(jìn)行了深入研究。
王自勤編寫的《物流管理綜合實(shí)務(wù)(十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是***精品資源共享課立項(xiàng)項(xiàng)目“物流管理綜合實(shí)務(wù)”的配套教材,同時(shí)也是浙江省高校重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目的成果。本書以國家精品資源共享課程“物流管理綜合實(shí)務(wù)”的建設(shè)成果為基礎(chǔ),以工商企業(yè)物流綜合管理崗位和物流企業(yè)綜合管理崗位為工作情