本書較為系統(tǒng)、全面地論述了模具制造工藝，包括模具制造工藝規(guī)程、模具的常規(guī)加工方法、模具的數(shù)控加工與編程、模具的特種加工、快速制模、模具表面加工與處理、模具常用零件制造工藝、注塑模具制造工藝、沖壓模具制造工藝、壓鑄模具制造工藝、模具修復(fù)工藝和模具材料及熱處理等內(nèi)容。本書在編寫上力圖適應(yīng)教學(xué)改革和課程建設(shè)的發(fā)展，體現(xiàn)科學(xué)性

《模具專業(yè)英語(yǔ)》由楊梅，黃紅輝主編，上�？茖W(xué)技術(shù)出版社出版�！赌＞邔�業(yè)英語(yǔ)》既可作為高職高專模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教材，也可供普通高等工科院校相關(guān)專業(yè)師生參考、使用，還可以作為模具技術(shù)人員的參考書。

包括8個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，涵蓋常見種類的模具結(jié)構(gòu)及拆裝，以模具制造專業(yè)典型工作任務(wù)為載體，以工作流程為教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，將所需的知識(shí)、技能崗位素養(yǎng)相融合，引導(dǎo)式工作頁(yè)，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。屬于一體化教材。該教材是模具制造專業(yè)的必修課，模具結(jié)構(gòu)知識(shí)、模具拆裝技能訓(xùn)練合為一體的教材，適合于技工院校、中等職業(yè)院校、高等職業(yè)院校模具制

現(xiàn)代金屬切削刀具及孔加工刀具在現(xiàn)代制造業(yè)，特別在金屬切削加工中是應(yīng)用廣泛的重要工具。隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展和我國(guó)生產(chǎn)水平的不斷提高，對(duì)于現(xiàn)代金屬切削刀具及孔加工刀具的正確選擇和使用，優(yōu)質(zhì)、高效、低成本的設(shè)計(jì)和制造等，經(jīng)常成為生產(chǎn)加工、流通、科研、教學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的人們要面對(duì)的問(wèn)題。為此，成都工具研究所組織了國(guó)內(nèi)部分長(zhǎng)期從

本書內(nèi)容包括模架組成凌家的加工，模具工作零件（凸模、凹模型孔及型腔）的機(jī)械加工、特種加工、擠壓（冷擠壓、熱擠壓、超塑、鑄造成型，簡(jiǎn)要敘述快速成型及快速制模，模具的裝配工藝等。在內(nèi)容上注重實(shí)用性、簡(jiǎn)明、通俗。

本書重點(diǎn)介紹了模具材料的性能、模具材料的應(yīng)用、模具鋼鍛造、模具熱處理及模具表面強(qiáng)化處理基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)韌化處理、先進(jìn)模具材料及熱處理技術(shù)。本書注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，力求縮小教學(xué)與實(shí)踐的距離，旨在解決影響模具使用壽命的選材和處理工藝問(wèn)題。作者以一種全新教學(xué)模式講解模具材料及表面強(qiáng)化技術(shù)，使學(xué)生掌握快、理解深、會(huì)應(yīng)用、能解決實(shí)

《氧化物陶瓷刀具與仿真切削》內(nèi)容涉及材料科學(xué)、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)仿真等學(xué)科交叉領(lǐng)域，可供材料、機(jī)械、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域研究人員及科技人員閱讀，也可作為相關(guān)專業(yè)研究生和高校師生的教學(xué)參考書。

本書分為四篇。第一篇加工圓柱漸開線齒輪的刀具，包括漸開線圓柱齒輪嚙合的基本原理，成形齒輪刀具，梳齒刀，插齒刀，齒輪滾刀，剃齒刀。第二篇加工蝸輪副的刀具，包括加工普通蝸輪的刀具，圓弧齒蝸輪滾刀與飛刀，加工直線齒弧面蝸輪副的刀具。第三篇加工錐齒輪的刀具，包括加工直齒錐齒輪的刀具，加工弧齒錐齒輪的刀具，加工延伸擺線齒錐齒輪的

本書詳細(xì)介紹了MastercamX3的設(shè)計(jì)和數(shù)控加工方法。全書共分8章，主要內(nèi)容包括MastercamX3基礎(chǔ)知識(shí)、二維圖形的繪制與編輯、三維曲面造型、實(shí)體造型、數(shù)控加工通用設(shè)置、二維加工、三維曲面加工以及MastercamX3在模具中的應(yīng)用實(shí)例。書中重點(diǎn)介紹了MastercamX3的CAD和CAM兩大基本模塊的各種功

本書體現(xiàn)“以實(shí)際工作過(guò)程中崗位所需的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向”的工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革思路，突出“做中學(xué)、做中教，教學(xué)做合一，理論實(shí)踐一體化”的特點(diǎn)，以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法的編寫模式貫穿全書。內(nèi)容編排不強(qiáng)調(diào)知識(shí)系統(tǒng)性，只涉及完成該項(xiàng)目必須具備的理論和操作性知識(shí)，適合自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，但整本書的內(nèi)容基本涵蓋了該門課程所必需的知