職場上，你是否經(jīng)常因?yàn)樵~不達(dá)意而溝通不暢？生活中，你是否總是因?yàn)椴簧凭芙^而吃盡悶虧？與人交往時(shí)，你是否常常因?yàn)樾闹笨诳於�被人討厭？……要解決這些困擾，就必須從改變你的說話方式開始。換個(gè)方式說，意味著你可以打破常規(guī)，跳出傳統(tǒng)溝通模式的框架，用一種全新的視角來看待溝通，并學(xué)習(xí)如何將不利的情況轉(zhuǎn)化為展示自我、建立聯(lián)系的機(jī)會。

及物化現(xiàn)象是句法語義錯(cuò)配的典型代表，其生成機(jī)制是句法研究的焦點(diǎn)問題。本書采用事件結(jié)構(gòu)理論框架，堅(jiān)持句法和語義雙向互動作用，在精細(xì)化描寫的基礎(chǔ)上，提出事件重構(gòu)的及物化生成機(jī)制。事件重構(gòu)包括兩個(gè)過程，一方面事件結(jié)構(gòu)影響句法結(jié)構(gòu)的表達(dá)，基于宏事件的融合度和語言經(jīng)濟(jì)性，運(yùn)動事件向句法結(jié)構(gòu)選擇性投射，形成及物化結(jié)構(gòu)。另一方面，句

教育部項(xiàng)目“云南瀕危語言——布角話記錄與研究”的結(jié)題成果。本專著立足中國語言文化資源保護(hù)與研究，記錄了云南南部邊境一個(gè)人口較少族群的語言及其文化。全書內(nèi)容包括歷史文化概述，語音、詞匯、語法等描寫，描述了布角人的語言使用情況，瀕危程度、語言生態(tài)環(huán)境，回答了在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、文化、教育扶貧下，布角人與周邊民族的頻繁接觸中，母語使

本書獲云南民族大學(xué)“雙一流”學(xué)科建設(shè)。名詞化現(xiàn)象是語言中的普遍現(xiàn)象，也是學(xué)術(shù)界討論的熱點(diǎn)。類型學(xué)家不乏對這個(gè)問題的研究，但卻沒有對泰語中的名詞化問題做出討論。泰語中的名詞化形式有形態(tài)上的變化，這一特點(diǎn)在屬于孤立語的語言中非常少見。前期研究中，許多泰語語法研究方面的學(xué)者對泰語的名詞化問題都做過比較深入的研究。歸納起來，他

本書教你用簡短精確的語言文字表達(dá)要點(diǎn)的技巧。當(dāng)下越來越多的場合需要我們用簡短精確的語言文字表達(dá)自己，校園里、職場中、寫作時(shí)、演講時(shí)均是如此�！吧偌词嵌唷�，比起說了半天不知道要表達(dá)什么，能夠在短時(shí)間內(nèi)做出精準(zhǔn)的表達(dá)更重要。無論是官方媒體還是自媒體，無論是文字類的還是視頻類的平臺，均應(yīng)如此。

本書聚焦非洲不同國家和地區(qū)的翻譯實(shí)踐與翻譯史研究，旨在回顧非洲國家之間、非洲國家同世界各國及各地區(qū)之間的文化交流與對話。本書融合歷史與現(xiàn)實(shí)多維視角，涵蓋坦桑尼亞文學(xué)翻譯、西非戲劇文化翻譯、南非兒童文學(xué)翻譯等研究主題，廣涉非洲翻譯研究領(lǐng)域多位學(xué)者最新研究成果，探討翻譯在非洲文學(xué)發(fā)展、文化傳播、話語與國家構(gòu)建中所扮演的重要

我們這套書，就像一本魔法書，書中對大量的實(shí)例進(jìn)行簡潔扼要的分析，引出各種對表達(dá)能力培養(yǎng)、鍛煉的技巧——1.克服心理障礙，勇敢開口；2.練好基本功，為學(xué)會正確表達(dá)打下良好基礎(chǔ)；3.掌握表達(dá)技巧，嫻熟運(yùn)用……當(dāng)然，學(xué)會語言表達(dá)，并不是要求我們能像主持人一樣口若懸河、字字珠璣，而是幫助我們在遇到問題時(shí)，能夠盡快找到解決方案，

本書精選古今中外流傳廣、影響大的名言佳句1800條。為方便讀者使用，每條名言佳句都注明了作者或書名，并在疑難字、誤讀字后標(biāo)注讀音，對難理解的字句做了簡單注釋。本書還按照不同的主題進(jìn)行了分類，如人生哲理、道德修養(yǎng)、勵(lì)志奮斗等，方便讀者根據(jù)自己的需求和興趣快速查找。在每條名言佳句的呈現(xiàn)形式上，本書采用了簡潔明了的設(shè)計(jì)，使得

本書是中國英漢語比較研究會語言服務(wù)研究專業(yè)委員會的年度會議論文集，包括語言服務(wù)研究論壇、翻譯與跨文化傳播、語言服務(wù)人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)動態(tài)與學(xué)界之聲等四部分。

本書是一本綜合詩歌、散文等文學(xué)體裁的朗誦作品精選集。不僅有提綱挈領(lǐng)的理論闡釋、簡單易懂的方法點(diǎn)撥，也對每種具有代表性的作品進(jìn)行了具體分析和指導(dǎo)。在選取素材方面，根據(jù)初學(xué)者的特點(diǎn)，采取點(diǎn)面結(jié)合的講練形式。既能讓初學(xué)者得其門而入，又能使學(xué)習(xí)者的朗誦水平在短時(shí)間內(nèi)得到明顯提升。