《時(shí)裝畫手繪技法》依據(jù)我國(guó)職業(yè)院校服裝專業(yè)的授課特點(diǎn)，根據(jù)筆者多年來(lái)從事時(shí)裝畫教學(xué)的親身感受，總結(jié)出一些簡(jiǎn)便易學(xué)的方法。重點(diǎn)講述時(shí)裝畫的手繪基本技法以及多種繪畫工具的表現(xiàn)技法，并配以詳細(xì)的作畫步驟，由淺入深，以滿足不同層次讀者的需要。本書案例豐富，設(shè)計(jì)款式新穎，每個(gè)項(xiàng)目都有精心設(shè)計(jì)的練習(xí)和詳細(xì)的指導(dǎo)及評(píng)價(jià)，有效提高課堂

大中國(guó)文化翻翻書聚焦中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘中華五千年文明中的精華，本書大概按照時(shí)間順序包含商周服飾、秦漢服飾、魏晉服飾、隋唐服飾、宋朝服飾、元朝服飾、明清服飾等。帶領(lǐng)孩子們深入了解我們傳統(tǒng)服飾以及服飾背后人物的精彩故事，探尋中國(guó)古代物質(zhì)文明與精神文明的發(fā)展軌跡，感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)與文化內(nèi)涵，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

本書是日本文化服裝學(xué)院編的服飾造型講座系列中的一本《外套·背心》，是以初次設(shè)計(jì)與制作外套和背心的學(xué)習(xí)者人為對(duì)象來(lái)進(jìn)行介紹的，主要內(nèi)容包括外套和背心的歷史變遷、種類，以及相應(yīng)設(shè)計(jì)之作圖理論、式樣補(bǔ)正方法、樣板操作方法、樣板制作、實(shí)樣制作及部件縫制等。實(shí)樣制作以基本的單排扣門襟和平駁領(lǐng)西服為例，運(yùn)用大量的圖例

內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書為服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教材，服裝款式設(shè)計(jì)是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的核心課程，如何把握服裝款式的創(chuàng)意，并將創(chuàng)意合理運(yùn)用于設(shè)計(jì)之中，是該課題的教學(xué)目標(biāo)之一。本書通過(guò)理論、實(shí)操等內(nèi)容，講述了設(shè)計(jì)的方法和創(chuàng)意思維的運(yùn)用，并展示了大量?jī)?yōu)秀作業(yè)以供讀者觀摩借鑒。

本書運(yùn)用AdobePhotoshopCC軟件，圍繞服裝效果圖的不同的表現(xiàn)效果展開案例教學(xué)，內(nèi)容全面、案例豐富，且每個(gè)案例盡量采用不同工具和技術(shù)手段，在注重技術(shù)廣度的同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)容深度的挖掘，力求拓展學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。全書共六章，按照案例效果展示案例操作步驟小結(jié)思考練習(xí)的模式進(jìn)行編排，語(yǔ)言文字簡(jiǎn)潔，操作重點(diǎn)突出，圖片標(biāo)注

本書系統(tǒng)介紹了服裝專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究方法，內(nèi)容涉及科學(xué)研究選題、研究方法的選擇、數(shù)據(jù)分析和論文的撰寫規(guī)范和要求等。本書結(jié)合了大量科研論文實(shí)例，剖析研究方法在服裝專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。讀者可根據(jù)學(xué)習(xí)和工作需要進(jìn)行選讀。

《虎躍：現(xiàn)代性中的時(shí)尚》是一本時(shí)尚文化研究類學(xué)術(shù)專著，也是時(shí)尚研究領(lǐng)域非常重要的作品。時(shí)尚不是一個(gè)輕浮的話題，而是當(dāng)代精神的最高體現(xiàn)。 服裝元素體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)和文化的節(jié)奏和節(jié)奏，很少有其他思想或商品能做到這一點(diǎn)�，F(xiàn)代性的特征的最直接的反映就是時(shí)尚。作者在本書中探索了哲學(xué)思想和時(shí)尚之間、閱讀文本和紡織品之間、著述和服裝之

服裝設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師為了更加充分、準(zhǔn)確地表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)想法，需要用各種設(shè)計(jì)方法來(lái)詮釋自己的作品，使作品生動(dòng)和個(gè)性，并給人留下深刻的印象，達(dá)到感人的效果。本書內(nèi)容共分為四部分，前兩章闡述了服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)概述與服裝設(shè)計(jì)方法，為讀者構(gòu)建清晰、有效的服裝設(shè)計(jì)脈絡(luò)，提供服裝設(shè)計(jì)的思路與方法。后兩章結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂實(shí)例，對(duì)

教材編寫注重體現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的實(shí)踐，同時(shí)配合全國(guó)公共慕課平臺(tái)——學(xué)銀在線(學(xué)習(xí)通)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步開展線上教學(xué)，將數(shù)字化工具植入課程。包括1.在學(xué)銀在線中結(jié)合教材內(nèi)容開展視頻教學(xué)；2.結(jié)合項(xiàng)目制教學(xué)為主導(dǎo)，實(shí)施“學(xué)分推動(dòng)+導(dǎo)師主導(dǎo)+酒店項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)”的教學(xué)模式；3.以數(shù)字化工具中的頭腦風(fēng)暴和翻轉(zhuǎn)課題為先驅(qū)，實(shí)

本書收錄了瑞克·歐文斯2005年至2010年的作品，以及他與卡爾·拉格斐、安德烈等人的對(duì)談。它是瑞克·歐文斯的第一本公開出版物，也是最具其個(gè)人風(fēng)格的出版物。它的引進(jìn)出版有利于國(guó)內(nèi)時(shí)尚專業(yè)讀者和時(shí)尚愛好者更好地了解當(dāng)下的時(shí)尚潮流趨勢(shì)，理解這位傳奇設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念。