本書分為題庫和答案兩冊，內(nèi)容包括：文學常識、語言基礎知識、閱讀與分析、寫作。

本書對四川省普通高校專升本考試中計算機基礎科目的知識點進行了歸納和總結(jié)，分析了考試中涉及的考題類型并講解了每類考試題型的求解方法。

本書重點收錄中國水利教育協(xié)會2016-2017年、2018-2019年、2020-2021年，共計三屆水利職工教育理論研究成果遴選活動的一等獎作品，共63篇。內(nèi)容包含專業(yè)技術人才隊伍建設成效、人才隊伍培養(yǎng)狀況和效果、高技能人才及其創(chuàng)新團隊選拔培養(yǎng)經(jīng)驗、以賽促學等高技能人才培養(yǎng)模式、水利職工教育培訓方式創(chuàng)新、干部職工在線

本書共分為九章,主要內(nèi)容包括:緒論;理論基礎與相關概念探析;糧食安全、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)民職業(yè)化的邏輯關系;鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)業(yè)勞動力職業(yè)農(nóng)民化;基于農(nóng)地流轉(zhuǎn)視角的職業(yè)農(nóng)民分化研究;職業(yè)農(nóng)民及其生產(chǎn)和生活服務勞動力隊伍升級路徑研究等。

作為一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村始終是中國社會面對的基本問題�！叭�農(nóng)”問題的核心問題是農(nóng)民問題，而農(nóng)民問題的關鍵是教育。20世紀初，在內(nèi)憂外患中，中國知識分子為尋求中國問題的解決方案開始把眼光轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村，關注農(nóng)民教育。100年間，中國農(nóng)民教育由鄉(xiāng)村建設派主導的鄉(xiāng)村教育改良、中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地開展的農(nóng)民教育到中華人民共和

本書涵蓋了江蘇省普通高�！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試計算機專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎理論考試大綱的所有內(nèi)容,包括“課程A計算機應用基礎”和“課程B信息技術導論”。計算機應用基礎部分具體包含4章:計算機硬件及信息表示、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡與互聯(lián)網(wǎng)及多媒體技術。信息技術導論部分具體包含7章:信息和信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術、移動互聯(lián)網(wǎng)技術、云

本書共分8章，分別為函數(shù)、極限與連續(xù)；一元函數(shù)微分學及其應用；一元函數(shù)積分學及其應用；常微分方程；向量代數(shù)與空間解析幾何等。

本書分為兩個部分，第一部分對建國后我國繼續(xù)教育政策進行分段梳理，結(jié)合每一時間段的社會背景和國家宏觀政策，對繼續(xù)教育政策的出臺、特點以及展望進行全面論述，從縱向上充分展現(xiàn)我國繼續(xù)教育政策的演進。第二部分分為十個專題，從橫向上對目前我國繼續(xù)教育政策研究的熱點問題進行總結(jié)和分析，并提出今后發(fā)展的思路。從目前掌握文獻來看，我國

本書是東江干部學院深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)村企業(yè)和紅色紀念場館、革命遺址，在多地開展走訪，全面了解各現(xiàn)場教學點基礎設施建設、特色課程開發(fā)、服務優(yōu)化提升等方面情況，精心遴選現(xiàn)場教學點(首批57個)的結(jié)果。本書緊扣新形勢下黨員干部工作能力提升的實際需求，涵蓋黨性教育、基層黨建、創(chuàng)新發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、文化引領、生態(tài)文明六個篇章。在編排

本書的內(nèi)容主要是江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本考試財會基礎練習題。題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、計算與分析題等。客觀題部分幫助考生掌握財會基礎學科主干知識、核心內(nèi)容和基本理論，引導考生掌握財會基礎知識，洞悉考試重點與難點。主觀題和計算題部分幫助考生加強對教材知識的識記、理解和應用，考查考生的分析能力和