\"本圖書主要分為四部分，第一部分為臭氧的基礎(chǔ)知識(shí)，第二部分為臭氧的危害，第三部分為臭氧的控制與治理（包括臭氧相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等），第四部分為臭氧的人群健康防護(hù)。本圖書重點(diǎn)圍繞臭氧污染的公眾健康防護(hù)需求，從污染源排放、治理措施、人群接觸以及健康危害等多個(gè)環(huán)節(jié)梳理公眾關(guān)切的問(wèn)題。通過(guò)淺顯易懂的文字，向公眾傳播臭氧污染健康防護(hù)知識(shí)

本書共分7章，介紹了WLED的發(fā)展背景和實(shí)現(xiàn)方案、近年來(lái)紅色熒光粉的主要類型、固體材料中Mn4+的發(fā)光特性和Mn4+激活氟化物紅色熒光粉的研究進(jìn)展和存在的問(wèn)題等內(nèi)容。

本書是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。 本書共分為八章，內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)、配位反應(yīng)、非金屬元素和金屬元素等。 “無(wú)機(jī)化學(xué)”是高職、高�；瘜W(xué)化工類專業(yè)一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，屬于入門課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)將使學(xué)生具有化學(xué)平衡、酸堿平衡、沉淀-溶解平衡、配位平

無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)——全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書

  每個(gè)元素都有豐富且具有特色的結(jié)構(gòu)化學(xué)，而了解元素的結(jié)構(gòu)化學(xué)可從多方面觸發(fā)�！陡叩葻o(wú)機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)（第3版）》共分化學(xué)鍵理論基礎(chǔ)、化學(xué)中的對(duì)稱性及元素結(jié)構(gòu)化學(xué)選論和超分子結(jié)構(gòu)化學(xué)三部分，共20章�！陡叩葻o(wú)機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)（第3版）》部分內(nèi)容以化學(xué)鍵理論作為切入點(diǎn)，化學(xué)鍵理論在無(wú)機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)的各種研究課題中作為指導(dǎo)

無(wú)機(jī)及分析化學(xué)(第二版)共分十二章，除緒論外內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)和元素周期系、分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)、配位鍵和配位化合物、化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、水溶液中的解離平衡、氧化還原反應(yīng)、定量分析化學(xué)概論、化學(xué)分析法(四大滴定分析法和重量分析法)、分光光度法、元素化學(xué)、常用的分離和富集方法等。本書內(nèi)容根據(jù)新工科教改的需要，編排時(shí)既

無(wú)機(jī)化學(xué)(第五版，下冊(cè))

本書向我們講述了元素發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的過(guò)程，從舍勒發(fā)現(xiàn)“火焰空氣”，到拉瓦錫發(fā)表個(gè)現(xiàn)代化學(xué)元素列表；從戴維利用電解法發(fā)現(xiàn)堿性金屬，到本生和基爾霍夫借助分光鏡發(fā)現(xiàn)“烈性金屬”；從門捷列夫發(fā)現(xiàn)周期規(guī)律，到瑞利對(duì)惰性氣體的研究等。

本書保留了第1版較為典型的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，增加了很多前沿科研領(lǐng)域的研究成果轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，主要包括：元素及化合物性質(zhì)研究的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、化合物制備的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、多學(xué)科交叉融合的綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。此外，還增加了前沿的表征方法和儀器設(shè)備的介紹，如傅里葉紅外光譜儀、熱分析系統(tǒng)、X射線衍射儀和掃描電子顯微鏡等。本書

全書由化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作與技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)、元素及化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、化合物的制備與提純實(shí)驗(yàn)、綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及附錄共6部分組成，內(nèi)容的安排由淺入深、由易到難、由專題到綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的要求，既有傳統(tǒng)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，又有反映現(xiàn)代無(wú)機(jī)化學(xué)新進(jìn)展、新技術(shù)及新材料的實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、先進(jìn)性和綜合性的特點(diǎn)