老年人的性格(老年人的人格與發(fā)展，老年人的人格與心理健康，人格與壽命)，老年人的婚姻、家庭與社會適應(老年人的婚姻與心理，老年人的家庭、社會關(guān)系，特殊群體與老年人溝通的問題與技巧)。

本課程是醫(yī)養(yǎng)照護與管理專業(yè)核心課程。老年人能力評估是為了制定和啟動以維護老年人健康和功能狀態(tài)為目的的養(yǎng)護計劃，最大限度地提高老年人的生活質(zhì)量，對老年人的軀體功能、健康狀況、精神心理、社會支持、經(jīng)濟情況、生活質(zhì)量等進行全面評價的多學科綜合課程。老年人能力評估讓學生全面掌握各類老年人能力評估技術(shù)和手段，包括一般醫(yī)學和生活狀

《居民健康三字經(jīng)》分為序言、傳染病預防、合理膳食、科學運動、心理平衡、遵醫(yī)用藥、居家衛(wèi)生和結(jié)語等9個部分。全書以三字經(jīng)的形式進行編排，并對每一句三字經(jīng)都進行解讀。解讀時，不使用專業(yè)術(shù)語，同時力求具有行為指導性，并附上實踐案例和故事。同時，配上漫圖，力求讓老百姓一看就懂、一度就會、一用就有效果。本書簡潔、通俗、易懂、朗朗

老年人的認知特點(感知覺，老年人的記憶)，老年人的智力(智力的評估與測量，智力老化，異常認知老化，認知功能的干預與訓練)。

老年人的需求與情緒，老年人的自我效能感、控制感和老化態(tài)度，老年人的心理健康。

老齡與年老化，生物老化，心理與認知變化，社會角度談老化，生命的終結(jié)。

本書首先以Grossman-Becker健康需求模型為理論基礎，從農(nóng)村中老年人再社會化視角切入，分析社會信任與就業(yè)參與對農(nóng)村中老年人健康生產(chǎn)效率的影響以及互聯(lián)網(wǎng)嵌入在推動農(nóng)村中老年人健康生產(chǎn)效率進步中的重要作用，系統(tǒng)性地在理論層面上剖析了考慮互聯(lián)網(wǎng)嵌入的健康生產(chǎn)效率約束下農(nóng)村中老年人健康生產(chǎn)行為調(diào)整的“收入替代效應”形

本書分八大主題，從生理、心理、社交、學習等多個領(lǐng)域，各摘選10-14個小問題，詳細分析并提供辦法和行動指南。內(nèi)容呈現(xiàn)形式上圖文并茂，插圖風格活潑明快，符合當代兒童的審美情趣，語言通俗易懂，體現(xiàn)出問與答的閱讀交流感。相信孩子們在仔細閱讀完本書之后，能夠更加健康地成長，擁抱更加美好的未來。

本書介紹了健康監(jiān)測、風險評估、健康指導、危險因素干預以及主要慢性病健康管理流程等內(nèi)容，涵蓋了健康需求調(diào)查問卷設計、流行病學調(diào)查方法、健康危險因素的識別、慢性病健康風險評估分析以及生命質(zhì)量評估、重點介紹了健康教育和健康咨詢的方法和技巧、膳食干預、身體活動干預、心理干預以及促進健康生活方式的方法，為讀者提供了系統(tǒng)的健康管理

本書是影像工作坊叢書之一，主要分為四章，不僅對健康科普短視頻的現(xiàn)狀和背景、傳播主體與受眾、內(nèi)容和趨勢進行了深入分析，而且對官方賬號、個人賬號、商業(yè)性健康科普短視頻賬號的部分典型案例進行了分析，并附以學生的健康科普短視頻創(chuàng)意文案和視頻腳本，通過短視頻醫(yī)學科普的創(chuàng)新傳播策略，連接受眾與科學，打通晦澀難懂的知識脈絡，讓受眾看