該書分為“部署安排”“援鄂前線”“戰(zhàn)‘疫’行動”“復(fù)工復(fù)產(chǎn)”“附錄”五個(gè)部分，按照時(shí)間順序，從高層部署宏觀政策到前線落實(shí)具體舉措，從齊魯兒女同舟共濟(jì)到援鄂前線共克時(shí)艱，全景式記錄山東人民勇往直前、守望相助、齊心戰(zhàn)“疫”的歷史進(jìn)程。

該書分為“齊魯時(shí)代楷�！薄吧綎|戰(zhàn)‘疫’好看退役軍人”“山東戰(zhàn)‘疫’好看城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”“山東戰(zhàn)‘疫’好看青年”“山東戰(zhàn)‘疫’好看志愿者”“山東戰(zhàn)‘疫’好看警察”“山東戰(zhàn)‘疫’好看新聞工作者”“山東戰(zhàn)‘疫’好看家庭”“山東戰(zhàn)‘疫’好看基層干部”九大主題，真實(shí)記錄了山東各行各業(yè)奔赴抗“疫”一線的好看逆行者的優(yōu)選事跡，譜寫一

該書分為“齊心魯力同舟濟(jì)”“萬里江山共克艱”“故里鄰翁御風(fēng)雪”“靜待日暖花競時(shí)”“笑靨繁花送春至”五大主題。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在以同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，山東省委省政府貫徹“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求，帶領(lǐng)廣大齊魯兒女，萬眾一心，眾志成城，齊心合力，抗擊疫情�！洱R心魯力——山東戰(zhàn)“疫”全

《習(xí)近平關(guān)于統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重要論述選編》英文版收入習(xí)近平同志有關(guān)重要文稿43篇。為便于國外讀者閱讀和理解，英文版增加了注釋和索引。本書的出版發(fā)行，有助于國外讀者全面深入了解習(xí)近平同志關(guān)于把人民生命安全和身體健康放在第一位、構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的重要論述和實(shí)踐，了解以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族

《習(xí)近平關(guān)于統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重要論述選編》英文版收入習(xí)近平同志有關(guān)重要文稿43篇。為便于國外讀者閱讀和理解，英文版增加了注釋和索引。本書的出版發(fā)行，有助于國外讀者全面深入了解習(xí)近平同志關(guān)于把人民生命安全和身體健康放在第一位、構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的重要論述和實(shí)踐，了解以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族

本教材分三大部分：第一部分為第一章至第六章，主要為概論與熱帶常見的因細(xì)菌、病毒、寄生蟲、真菌及其他病原感染所致的疾�。坏诙�部分主要介紹熱帶環(huán)境對健康的影響，并從動植物、遺傳因素、食物營養(yǎng)等方面進(jìn)行展開介紹；第三部分重點(diǎn)介紹實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)在熱帶病防治中的研究與應(yīng)用。本書結(jié)構(gòu)完整，論述清晰，在全面介紹熱帶醫(yī)學(xué)基本知識的同時(shí)

高原醫(yī)學(xué)是一門新興學(xué)科，與特殊環(huán)境密切相關(guān)，它主要以低壓低氧、寒冷、強(qiáng)紫外線等環(huán)境條件對人體的影響為研究內(nèi)容。2015年編寫了我國部適用于普通高等醫(yī)學(xué)院校的《高原醫(yī)學(xué)》教材。經(jīng)過四年多的應(yīng)用，得到了廣大醫(yī)學(xué)院校師生的高度認(rèn)可和歡迎。為了進(jìn)一步完善本此教材,在繼承和發(fā)揚(yáng)原教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更加突出高原、民族、區(qū)域特色

本指南是武漢市急救中心結(jié)合抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情實(shí)踐，在廣泛查閱相關(guān)資料，并經(jīng)集體討論的基礎(chǔ)上編寫的，目的是為了進(jìn)一步做好傳染病患者的院前急救與轉(zhuǎn)運(yùn)工作，預(yù)防和控制傳染病的傳播與擴(kuò)散，確保被轉(zhuǎn)運(yùn)患者的醫(yī)療安全和急救人員的職業(yè)安全。 本指南簡明扼要、短小精干、指導(dǎo)性強(qiáng)，可供各地急救中心結(jié)合自身實(shí)際參考使用。本指南是在

作者以美國流行病專家，傳染病研究與政策負(fù)責(zé)人的角度，根據(jù)其在艾滋病、結(jié)核病、瘧疾、SARS和MERS直至新冠暴發(fā)期間40余年的工作經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人回憶，為我們構(gòu)建讓全球大流行病走進(jìn)21世紀(jì)真實(shí)環(huán)境的全局視角，他不僅介紹了流行病為何、如何分類、傳播方式與防治的基礎(chǔ)科學(xué)常識，更詳細(xì)解釋了流行病學(xué)家如何像“疾病偵探”一樣找出神秘疾

突然爆發(fā)的金融危機(jī)、效果顯著的網(wǎng)絡(luò)營銷、廣泛傳播的政治謠言、劫持電腦并勒索高額贖金的電腦病毒，這些現(xiàn)象看似彼此無關(guān)，但卻擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：它們都是傳染性事件。這并不只是一種通俗化的比喻，實(shí)際上，如果隱去標(biāo)簽，金融泡沫和麻疹的傳播曲線幾乎別無二致。以歷史上的重大疫情和科學(xué)人物為線索，《傳染》講述了傳染病研究中的模型方法