《儀器分析實驗》是基于自編講義，結(jié)合科研教學實踐編寫而成。全書共有7個章節(jié)，內(nèi)容包括儀器分析實驗基礎知識、電化學分析法、紫外--可見分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、氣相色譜法和液相色譜法。共編入35個實驗，每章均介紹了分析方法原理、儀器基礎操作及注意事項，選擇貼近實際、易于操作的實驗項目培養(yǎng)學生的動手能力

20世紀開始，化學吸收了物理學發(fā)展的成果，闡明了化學鍵的本質(zhì)，能夠在原子、分子水平理解物質(zhì)結(jié)構和化學反應的本質(zhì)；同時也為理解生命現(xiàn)象打下了基礎，促進了分子生物學的興起，為生命科學的發(fā)展做出了巨大貢獻�！冬F(xiàn)代化學史》引自日本，分三篇講述。第1篇近代化學走向成熟，講述19世紀化學的形成與發(fā)展過程；第2篇現(xiàn)代化學的誕生與發(fā)展

《分析化學（第2版）》是為適應高職教育的需求，充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育以就業(yè)為導向，以能力為本位的指導思想，結(jié)合一線教師多年的教學經(jīng)驗編寫而成。全書共分十二章，主要內(nèi)容包括滴定分析概述、四大滴定分析方法、稱量分析法、紫外一可見分光光度法、原子吸收光譜法、電位分析法、氣相色譜分析法、物質(zhì)定量分析的一般步驟等內(nèi)容。內(nèi)容簡明扼要

本書包括緒論、實驗、實驗儀器及測量技術、物理化學實驗常用數(shù)據(jù)表四章。緒論講述了物理化學實驗的目的、要求和注意事項，物理化學實驗室安全知識與規(guī)范，物理化學實驗誤差及數(shù)據(jù)的表達等;實驗部分包括化學熱力學、化學動力學、電化學、表面與膠體化學四方面的28個實驗;實驗儀器及測量技術介紹了溫度、氣體壓力、光學性質(zhì)的測量和電化學測量

《大學化學實驗(Ⅰ)無機化學實驗》共七章，包括緒論、化學實驗基本知識、化學實驗基本操作、化學實驗常用儀器的使用、基本原理與性質(zhì)實驗、基本測定實驗和綜合設計實驗七部分內(nèi)容。本書在實驗項目的選擇和內(nèi)容的編排上突出實用性、典型性的特點，精選了具有代表性的無機化學基本實驗及綜合設計實驗共計37個實驗項目，既有利于實施實驗教學基

《儀器分析技術》共分四個項目，主要介紹了紫外-可見分光光度技術、原子吸收分光光度技術、電位分析技術、氣相和液相色譜技術。每個項目都有若干個任務組成，共13個任務，每個任務前列出了任務簡介、任務目標、任務準備，每個任務結(jié)束后都有知識鏈接、任務總結(jié)和思考題，以幫助讀者掌握知識要點和技能要點。

本書是為了適應課程建設及實驗教學改革，便于教學計劃的統(tǒng)一制訂和實施而編寫的。全書主要分為三大部分：①化學實驗基礎知識；②無機及分析化學實驗項目（含綜合性、設計性實驗）；③附錄。全書共列出實驗項目60多個，大部分實驗項目考慮到了環(huán)保要求，同時介紹了微型實驗方法。為了方便同學預習，給出了每個基本實驗的預習內(nèi)容，書后附有各類

《有機化學實驗（第3版·立體化教材）》配合實驗教學示范中心建設，力圖在內(nèi)容和形式上進行一些新的嘗試，使學生能得到更多的訓練，獲得更多的知識，并能夠把各方面的知識綜合聯(lián)系起來，在認識上有一個質(zhì)的飛躍，以達到培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的目標。《有機化學實驗（第3版·立體化教材）》共五章，精心選擇了有代表性、有典型性的實驗7

自然界多姿多彩，無限多樣，但是組成世界萬物的基礎化學元素卻是有限的。它們不是彼此孤立地存在著的，而是形成一個完整的化學元素周期體系。歷代的化學家們研究和發(fā)現(xiàn)化學元素，曾經(jīng)走過一條坎坷不平的艱辛道路。元素周期律遲至１９世紀６０年代才被發(fā)現(xiàn)，化學從此才*次具備較完整的理論體系。本書深入淺出，圖文并茂，融知識性和趣味性于一體

本書分為緒論、實驗室安全與防護、實驗基礎知識與技術、化學熱力學實驗、電化學實驗、表面與膠體化學實驗、化學動力學實驗和設計性實驗8章內(nèi)容。緒論部分介紹了物理化學實驗的基本要求和實驗數(shù)據(jù)的處理方法。實驗基礎知識與技術部分系統(tǒng)地介紹實驗基本知識和基本技術，使學生掌握測量方法和技術的發(fā)展和現(xiàn)狀，為學生完成基礎實驗以及后續(xù)的綜合