本教材在闡明植物學(xué)基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，按照植物形態(tài)解剖、系統(tǒng)分類和植物生態(tài)的順序進(jìn)行描述和介紹，對于與人類關(guān)系最為密切的被子植物予以重點(diǎn)闡述；以植物的個(gè)體發(fā)育和系統(tǒng)演化為主線組織教材內(nèi)容，適當(dāng)增加植物發(fā)育生物學(xué)和與農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)緊密相關(guān)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從發(fā)展的角度學(xué)習(xí)植物學(xué)知識；加強(qiáng)了植物與環(huán)境、植物在自然界的分布

《植物學(xué)實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容包括植物學(xué)顯微技術(shù)和植物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)兩大部分，并附有沈陽地區(qū)種子植物檢索表和沈陽地區(qū)常見種子植物名錄。主要介紹植物個(gè)體發(fā)育過程中的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、植物界的系統(tǒng)發(fā)育與進(jìn)化、不同植物類群和代表性科的特征與分類。此外，還介紹了與植物學(xué)研究相關(guān)的顯微鏡的使用和植物制片技術(shù)等內(nèi)容。著力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和

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《植物細(xì)胞組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教程》，本書可以作為農(nóng)林和生物類各專業(yè)大學(xué)生的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材，也可作為研究生及從事植物細(xì)胞組織培養(yǎng)和植物生物技術(shù)研究和應(yīng)用的科技工作者的參考書。

本書以科學(xué)探究方法與過程為主線，組織編寫教學(xué)內(nèi)容，立足于植物學(xué)科的發(fā)展規(guī)律，充分考慮學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與中學(xué)生物學(xué)知識的銜接，按照大學(xué)生認(rèn)識發(fā)展規(guī)律編排設(shè)計(jì)內(nèi)容。本書設(shè)置了“科學(xué)思考”、“閱讀材料”、“討論”、“科學(xué)未解之謎”、“知識反饋”等多個(gè)欄目。書末附有本書主要的參考資料和有關(guān)網(wǎng)站。為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀外文文獻(xiàn)能力，精選

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