本書為“九五”國家級重點教材，是教育部教學(xué)大綱《中國新聞事業(yè)史》的配套教材。本書詳細(xì)闡述了我國新聞事業(yè)產(chǎn)生、發(fā)展的歷史，尤其對20世紀(jì)我國新聞事業(yè)作了全面介紹。本修訂版是在第一版的基礎(chǔ)上，注意吸收最新研究成果，對全書進(jìn)行了修訂完善，力求使內(nèi)容更為全面準(zhǔn)確、便于教學(xué)。 《中國新聞事業(yè)史》觀點新穎，內(nèi)容翔實，視野開闊，可作

本書為“九五”國家級重點教材，是教育部教學(xué)大綱《中國新聞事業(yè)史》的配套教材。本書詳細(xì)闡述了我國新聞事業(yè)產(chǎn)生、發(fā)展的歷史，尤其對20世紀(jì)我國新聞事業(yè)作了全面介紹。本修訂版是在第一版的基礎(chǔ)上，注意吸收最新研究成果，對全書進(jìn)行了修訂完善，力求使內(nèi)容更為全面準(zhǔn)確、便于教學(xué)。 《中國新聞事業(yè)史》觀點新穎，內(nèi)容翔實，視野開闊，可作

典型報道興起于抗日戰(zhàn)爭晚期，興盛于新中國建設(shè)初期，但時至今日，在中國改革開放歷史新時期的新聞傳播中仍占有重要地位，堪稱中國新聞界一道獨特的風(fēng)景。典型報道所反映出的時代精神、高尚人格、優(yōu)良傳統(tǒng)、示范效應(yīng)，如生生不息的黃河之水滋潤了我們一代又一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者，經(jīng)它推出的很多先進(jìn)模范人物業(yè)已匯人中國歷史群英譜。研究典

你接觸過小記者這樣一個新奇而富有挑戰(zhàn)性的名字嗎?你見到過同齡人在一些重大的活動現(xiàn)場自信從容地采訪嗎?你夢想過有一天也能在報紙雜志上看到自己的文章被印成鉛字，還散發(fā)著陣陣油墨香嗎?是的，只要你是一名光榮的小記者，這一切都會變成現(xiàn)實!即使你沒有任何基礎(chǔ)，都不必?fù)?dān)心，因為你手中的這本《小記者實用手冊》就是一位老師。它將由淺入

本書客觀、系統(tǒng)地闡述了西方新聞傳播的歷史發(fā)展，西方主要國家新聞傳播的現(xiàn)狀，新聞傳播所遵循的基本理論，媒介的經(jīng)營管理，媒介與社會的關(guān)系，新聞業(yè)務(wù)的變革和走向，以及傳播新技術(shù)對新聞媒介發(fā)展的影響等。其分析鞭辟入里，評判切中肯綮，對于全面、辯證地認(rèn)識西方新聞事業(yè)理論與實踐的精髓和缺陷，以在揚棄中給予我們警示和借鑒，在與時俱進(jìn)

本書立足于新聞傳播學(xué)的基本原理，結(jié)合當(dāng)前我國新聞業(yè)，尤其是報業(yè)的發(fā)展、改革實際，又聯(lián)系作者個人的寫作體會、業(yè)界人士的寫作經(jīng)驗與大量的深度報道作品，視域開闊，統(tǒng)領(lǐng)時空，用宏取精。它既有應(yīng)用性、實踐性，又有理論性、學(xué)術(shù)性，理論與實踐相結(jié)合。因此，本快活不僅可以作為本科生教材，而且對從事深度報道的記者、通訊員與深度報道的愛好

本書介紹了全國各省市小記者的成長經(jīng)歷和他們參與小記者活動的巨大收獲。這些真實的感受，為每一個夢想當(dāng)一名小記者的同齡人提供了寶貴的經(jīng)驗。書中內(nèi)容包括：怎樣才能當(dāng)個小記者，小記者的采訪技巧和經(jīng)驗介紹，小記者怎樣與人相處，小記者外出活動前要做好哪些準(zhǔn)備工作，怎樣在校園內(nèi)開展小記者活動，學(xué)校開展小記者活動的注意事項，當(dāng)小記者對

頭版頭條

本書以馬克思主義新聞觀為指導(dǎo)，從媒介聞評論的體體論、方法論、應(yīng)用論三個角度全面展開論述。評論案例新銳、精辟、說服力強；語言流暢清晰，可讀性強。在傳統(tǒng)新聞評論學(xué)研究的基礎(chǔ)上，全書大幅度增加了電子媒介新聞評論、網(wǎng)絡(luò)新聞評論的研究比重，新增了對新媒介與傳統(tǒng)媒介互融發(fā)展而產(chǎn)生的新聞評論新形式的系統(tǒng)研究，如手機話語、博客言論等。

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