打造“設(shè)計(jì)河南”是河南省第十一次黨代會(huì)作出的重要戰(zhàn)略部署。2021年12月至2022年5月,省政協(xié)按照省委部署和樓陽(yáng)生書(shū)記要求,組織開(kāi)展了“設(shè)計(jì)河南”建設(shè)專題研究,形成了綜合研究報(bào)告和科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)軟件、建筑設(shè)計(jì)行業(yè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村設(shè)計(jì)、文化旅游設(shè)計(jì)六個(gè)課題研究報(bào)告。這是我省歷史上首次對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全面系統(tǒng)的研
本書(shū)的主題是工業(yè)設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)是在產(chǎn)品批量生產(chǎn)之前,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全方位的規(guī)劃與盡情發(fā)揮創(chuàng)意的過(guò)程。小讀者將學(xué)習(xí)到攪拌機(jī)、燈具、筆記本電腦等產(chǎn)品背后的設(shè)計(jì)過(guò)程,也將會(huì)了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展進(jìn)程,并學(xué)習(xí)如何為各種產(chǎn)品創(chuàng)造既有用又好用的設(shè)計(jì)。
本書(shū)以單級(jí)圓柱齒輪減速器的一整套零部件為產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)任務(wù),介紹了在UGNX4中根據(jù)單級(jí)圓柱齒輪減速器所有零部件的工程圖紙完成減速器零部件的造型設(shè)計(jì),以及減速器的整機(jī)裝配任務(wù)。主要內(nèi)容包括了直齒圓柱齒輪、齒輪軸、深溝球軸承、定距環(huán)、平鍵、密封圈、軸承端蓋、減速器底座、減速器機(jī)蓋、螺栓、螺母等各種常見(jiàn)類型的機(jī)械零件。全書(shū)理
本書(shū)第一篇重點(diǎn)介紹智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ),探討技術(shù)與人文社會(huì)變遷的關(guān)聯(lián),為讀者提供深入思考智能產(chǎn)品的方向。第二篇聚焦于設(shè)計(jì)思維和相應(yīng)的設(shè)計(jì)案例,幫助讀者更好地理解和應(yīng)用設(shè)計(jì)方法。通過(guò)這樣的行文安排,給予讀者全面而系統(tǒng)的智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論與實(shí)踐方法。本書(shū)融合技術(shù)與人文,引領(lǐng)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)之美,旨在為讀者提供一個(gè)關(guān)于智
本書(shū)以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例為載體,按照“數(shù)據(jù)采集一數(shù)據(jù)處理一模型重構(gòu)”的實(shí)施流程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),遊循基于工作過(guò)程的項(xiàng)目化教材開(kāi)發(fā)理念,力求建立以項(xiàng)目為載體、以任務(wù)為核心、以工作過(guò)程為導(dǎo)向的教學(xué)模式。本書(shū)包括課程準(zhǔn)備和4個(gè)項(xiàng)目,課程準(zhǔn)備部分介紹產(chǎn)品逆向造型技術(shù)的基本知識(shí);4個(gè)項(xiàng)目為由淺入深的工程案例,介紹使用手持激光掃描儀進(jìn)行
本書(shū)以GeomagicDesignX中文版為操作平臺(tái),以11個(gè)具有代表性的實(shí)際工作項(xiàng)目為載體,通過(guò)項(xiàng)目化案例由淺入深地剖析了點(diǎn)云操作、領(lǐng)域劃分、面片創(chuàng)建、坐標(biāo)對(duì)齊、草圖創(chuàng)建、曲面創(chuàng)建、曲面編輯、實(shí)體創(chuàng)建、實(shí)體編輯等功能模塊的應(yīng)用,幫助讀者快速、全面地掌握軟件操作技巧,進(jìn)而掌握不同領(lǐng)域產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思路。同時(shí),通過(guò)對(duì)項(xiàng)目化案
本書(shū)是一本基于工程技術(shù)的材料科學(xué)與工業(yè)成型生產(chǎn)工藝?yán)碚撆c應(yīng)用方向的設(shè)計(jì)類教材。本書(shū)重新編排了工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,著重培養(yǎng)學(xué)生基于材料成型工程技術(shù)的設(shè)計(jì)思維,以提升其選擇與應(yīng)用材料解決設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力、融合設(shè)計(jì)學(xué)交叉學(xué)科的創(chuàng)新能力。 本書(shū)共10章,第1章和第2章主要闡述材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料的設(shè)計(jì)學(xué)應(yīng)用及材料發(fā)展方面的
產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合了理性思辨、科學(xué)原理、視覺(jué)傳達(dá)、創(chuàng)意思考、用戶體驗(yàn)研究及價(jià)值論證等各項(xiàng)活動(dòng)的綜合學(xué)科。面對(duì)日益擴(kuò)展的學(xué)科范圍和日益復(fù)雜的設(shè)計(jì)課題,本書(shū)將產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及的人機(jī)工程學(xué)知識(shí)體系進(jìn)行了系統(tǒng)的劃分,共分為以下5個(gè)階段。第一階段:用戶觀察與人機(jī)分析。根據(jù)設(shè)計(jì)的目標(biāo)群體切入課題,運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)的知識(shí)對(duì)用戶進(jìn)行生理與心
本書(shū)將產(chǎn)品模型制作分為兩大篇章,理論篇和實(shí)踐篇。理論篇是動(dòng)手制作前的必要準(zhǔn)備,該篇將模型制作的理論知識(shí)抽象為金字塔形,頂部為認(rèn)知;中部為思維;底部為能力,自上往下,以認(rèn)識(shí)知指導(dǎo)實(shí)踐,反過(guò)來(lái)再以實(shí)踐驗(yàn)證認(rèn)識(shí)。實(shí)踐篇為本書(shū)的核心部分,分別圍繞模型材料的認(rèn)識(shí)、常用模型的制作、模型制作運(yùn)用的綜合實(shí)例及模型制作展開(kāi)。對(duì)常見(jiàn)模型材
本書(shū)共分7個(gè)模塊,包括課崗融通--產(chǎn)品表現(xiàn)技法的認(rèn)知、上“場(chǎng)”工具、二維平面到三維立體、CMF基礎(chǔ)·為線稿穿上華麗的外衣、讓畫(huà)面“立”起來(lái)--光影基礎(chǔ)、產(chǎn)品表現(xiàn)技法的“角色”轉(zhuǎn)換,以及課賽證融通--產(chǎn)品表現(xiàn)技法的應(yīng)用案例解析。本書(shū)從產(chǎn)品手繪表現(xiàn)技法的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面突出了步驟教學(xué)和案例賞析的特點(diǎn)