本書瞄準新時期傳感器與檢測技術系統(tǒng)性領域知識構建、素質提升和能力發(fā)展的現(xiàn)實需求，力爭精準地介紹傳感器與檢測技術的基礎概念、基本原理、典型應用和技術發(fā)展。涵蓋：識別與選用傳感器、測量物體力學量、測量物體轉速、測量液位高度、測量物體位移量、測量物體溫度、測量氣體濃度和濕度。采用“項目→任務→工作頁”的編寫模式，強化課程思政

本書采用項目引領、任務驅動的方式，詳細介紹了無線傳感網的概念、無線傳感網的技術應用，以及無線傳感網的應用層面，包括軍事、航空、防爆、救災、環(huán)境、醫(yī)療、保健、家居、工業(yè)、商業(yè)等領域，內容深入淺出。本書對知識點進行了精心的安排，內容結構清晰，圍繞無線傳感網的學習目標展開講解，使學生掌握無線傳感網IAR集成開發(fā)環(huán)境的搭建、Z

矢量傳感器陣列參數(shù)估計是陣列參數(shù)估計的重要內容。矢量傳感器陣列不僅具有標量傳感器陣列的優(yōu)勢，還具有標量傳感器陣列不具備的特點�？沙浞掷�用矢量傳感器陣列的諸多優(yōu)勢進行參數(shù)估計、干擾抑制、解模糊、解相干和降維處理，發(fā)揮其在雷達、導航等領域的優(yōu)越性。本書首先介紹矢量傳感器陣列相關基礎知識，其次研究電磁矢量傳感器陣列參數(shù)估計相

本書共四個項目，16個任務。其中項目一傳感器的認識，4個任務；項目二有線傳感網搭建，2個任務；項目三無線傳感網搭建，6個任務；項目四傳感網綜合創(chuàng)新應用，4個任務。每個項目由項目目標（知識目標，技能目標，情感目標）、項目描述、任務描述、任務目標、任務準備、任務實施、任務練習、任務評價、任務小結、知識拓展、項目練習等板塊組

本書主要敘述用于檢測幾何量和機械量的傳感器，同時也適當?shù)亟榻B了一些工業(yè)和科研中常用的新型傳感器，涵蓋傳感器的基本原理、發(fā)展現(xiàn)狀和最新應用等內容。

本書是在第1版的基礎上修訂而成的，主要介紹智能儀器的工作原理及其設計方法。內容包括：智能儀器的輸入輸出通道、外設及其控制技術、通信接口等。本書以培養(yǎng)學生的智能儀器設計能力為目標，深入講述智能儀器總體設計、電路設計、軟件設計及實現(xiàn)，介紹抗干擾措施及減少測量誤差的方法。第2版對第1版中的程序和電路設計進行了修訂，采用C51

本書以常見物理量的檢測為著眼點，從企業(yè)實際工程項目應用組織內容，每個項目通過項目分析討論實現(xiàn)思路，給出項目組成框圖。以項目框圖順序組織內容，介紹項目所用傳感器的選型、基本特性、應用電路，以及傳感器信號調理電路的設計、電路參數(shù)計算和仿真，并在此基礎上，完成相關檢測電路的制作、調試，輸出標準的電信號。本書內容包括：熱電阻測

主要介紹了在科學研究和工業(yè)生產領域中廣泛使用的多種傳感器知識，全書共13個章節(jié)：緒論、傳感器的性能與選用、電阻應變式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、壓電式傳感器、磁電式傳感器、光電式傳感器、光纖傳感器、熱電式傳感器、CCD圖像傳感器、化學傳感器、集成傳感器和微傳感器。本書編寫體現(xiàn)了經典與現(xiàn)代結合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新結合、理

本書是重慶市線上線下混合式一流課程、重慶市課程思政示范課程配套教材，是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《傳感器與檢測技術》(胡向東主編)的簡明版。本書針對新工科背景下的信息獲取與智能感知類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需求，瞄準傳感器與檢測技術系統(tǒng)領域知識構建、素質提升和能力發(fā)展目標，系統(tǒng)介紹傳感器與檢測技術的基礎概念、基本原

教材是根據《國家職業(yè)教育改革實施方案》有關要求，落實“三教”改革精神，按照“十三五”江蘇省高等學校重點教材建設要求組織編寫的職業(yè)教育特色教材。教材基于傳感器的應用，選取生產、生活中實際傳感器電路，采取任務驅動，理論聯(lián)系實際介紹了傳感器的功能、結構特性、技術參數(shù)和選用原則；并通過實際電路的制作、調試讓學生能夠正確使用傳感