本書以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為主題，首先對該領(lǐng)域進(jìn)行了全面的概述，詳盡地闡述了其基本概念、歷史演進(jìn)的脈絡(luò)以及設(shè)計(jì)所遵循的原則。其次，書中深入剖析了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本元素，并展示了這些元素如何與創(chuàng)意表達(dá)相融合，從而構(gòu)建出具有個(gè)性的設(shè)計(jì)語言。書中特別強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意思維在設(shè)計(jì)中扮演的關(guān)鍵角色，并提供了豐富的策略和技巧來培養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)意思維。

本書首先介紹了中國民間美術(shù)、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，然后將中國傳統(tǒng)文化元素在標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、廣告海報(bào)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)的創(chuàng)新應(yīng)用，并插入了大量的作品，做到深入淺出，易學(xué)易懂。本書在編寫過程中列舉了知名的標(biāo)志、廣告設(shè)計(jì)等案例，同時(shí)將這些案例加以詳細(xì)說明，使加深讀者對中國傳統(tǒng)文化元素的認(rèn)知并合理應(yīng)用于設(shè)計(jì)中。

透視是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)及建筑專業(yè)的必修課程，是繪畫藝術(shù)與結(jié)構(gòu)藝術(shù)的主要支柱。本書細(xì)致地講述了透視學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展、透視的概念、一點(diǎn)透視、平角透視、兩點(diǎn)透視、曲線透視等具體畫法及實(shí)際應(yīng)用。由淺入深地引領(lǐng)讀者一步步地學(xué)習(xí)透視的基本畫法，力爭把復(fù)雜的道理用簡單的方式表述清楚。知識內(nèi)容豐富，體系嚴(yán)密。通過本書學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用透視

本書主要以近三十年來活躍于中國當(dāng)代藝術(shù)界、學(xué)術(shù)界的著名藝術(shù)家、批評家、學(xué)者為深度對話的對象，涉及中國先鋒藝術(shù)思想生成邏輯的方方面面，既有對于藝術(shù)世界的觀念維度與現(xiàn)實(shí)維度的討論，也有對于世界關(guān)系美學(xué)七重關(guān)系的理解與探討，同時(shí)還涉及我們的生活世界的應(yīng)然之在與實(shí)然之在的生成敞現(xiàn)，涉及藝術(shù)家、批評家、學(xué)者在觀念層面作為個(gè)體生命

藝有所見

本書是一部對江南地區(qū)傳統(tǒng)色彩梳理以及對江南審美意趣探析的著作。全書在中國傳統(tǒng)五色觀的基礎(chǔ)上，以春生、夏長、秋收、冬藏江南四季中國傳統(tǒng)色為主題，考據(jù)歷代以來描摹江南四季自然風(fēng)物與生活人文的文字與繪畫作品，捕捉江南文脈的歷史軌跡，提取四季江南傳統(tǒng)色譜，同時(shí)結(jié)合百年老字號上海馬利從科學(xué)角度不懈探索、尋找到的貼近傳統(tǒng)的色彩，尋

從構(gòu)圖、視覺焦點(diǎn)、造型、用筆、著色、肢體動(dòng)作、視線網(wǎng)絡(luò)、衣飾……等藝術(shù)表現(xiàn)中基礎(chǔ)又關(guān)鍵的因素出發(fā)，以12組、數(shù)百件古今藝術(shù)作品為例，巫鴻先生詳盡闡釋、示范視覺分析的含義和運(yùn)作，說明漫游、偶遇、感知是一種思考和談?wù)撍囆g(shù)的方式，是一種在不同藝術(shù)傳統(tǒng)之間發(fā)現(xiàn)交匯的場合和機(jī)遇的有效方法。閱讀本書不要

本書主要分為線條的游戲平面的秘密色彩的魅力通往創(chuàng)作的樂趣4章，遵循美術(shù)學(xué)習(xí)規(guī)律，從最基本的造型元素線條出發(fā)，經(jīng)過平面和色彩的學(xué)習(xí)，最終到達(dá)藝術(shù)創(chuàng)作階段。本書由淺入深、循序漸進(jìn)，有步驟、分階段地逐步提高學(xué)習(xí)者的美術(shù)技能和審美素養(yǎng)。本書既包含史論講授，又包含實(shí)踐訓(xùn)練。通過梳理講解中外美術(shù)史、美術(shù)基本概念、造型原理和創(chuàng)作方法

本書是北京交通大學(xué)基礎(chǔ)美育課程設(shè)計(jì)與審美概論的配套教材,包括設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識、設(shè)計(jì)鑒賞原理、設(shè)計(jì)批評理論等內(nèi)容。本書結(jié)合大量設(shè)計(jì)案例引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識設(shè)計(jì)，領(lǐng)略設(shè)計(jì)與技術(shù)、藝術(shù)之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)在生活中的意義，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)的思維方式及批判意識，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)思維與所學(xué)專業(yè)的融會貫通。本書在內(nèi)容設(shè)計(jì)上充分考慮非設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的知

本書立足通識教育視角，對藝科交叉的前沿領(lǐng)域進(jìn)行了探索。內(nèi)容涵蓋：重識藝術(shù)與科學(xué)、鏈接藝術(shù)與科學(xué)、藝術(shù)與科學(xué)的媒介和類型、藝術(shù)與科學(xué)的社會課題等多個(gè)方面，全面涉及藝術(shù)史、科學(xué)技術(shù)史及哲學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和典型案例，緊密圍繞當(dāng)前學(xué)科交叉發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新挑戰(zhàn)，致力于建構(gòu)通貫理工類與人文類學(xué)科間的橋梁，幫助讀者形成跨學(xué)科的思考方