《民航地勤英語》共6個(gè)單元。每單元均包括核心關(guān)鍵詞、熱點(diǎn)句型、情景對(duì)話和相關(guān)文化背景賞析等內(nèi)容。本教材基于民航機(jī)場和航空公司地勤服務(wù)的國際化標(biāo)準(zhǔn)工作流程來實(shí)施真實(shí)情境和語言環(huán)境設(shè)計(jì)，以對(duì)應(yīng)崗位的工作任務(wù)導(dǎo)入各單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，介紹了機(jī)場地勤人員在為乘客提供購票服務(wù)、機(jī)場特殊服務(wù)、值機(jī)服務(wù)、異常飛行服務(wù)、入境旅客手續(xù)辦理服

本書共分三篇：第一篇為綜合概述，內(nèi)容包括民航貨物運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)、集裝貨物運(yùn)輸、運(yùn)價(jià)資料簡介、航空貨運(yùn)代理和民航貨物運(yùn)輸專業(yè)術(shù)語；第二篇是民航國內(nèi)貨物運(yùn)輸實(shí)務(wù)，介紹從事國內(nèi)貨物運(yùn)輸銷售崗位需要掌握的專業(yè)知識(shí)，包括貨物收運(yùn)、流程及限制要求、國內(nèi)航空貨物運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用及計(jì)算、國內(nèi)航空貨運(yùn)單、貨物運(yùn)輸流程、不正常運(yùn)輸及處理、責(zé)任與賠

作者長期從事安全管理與航空公司運(yùn)作管理研究，書中主要內(nèi)容是在中國民用航空公司安全管理體系建設(shè)過程中提煉而來的。本書從航空公司安全管理面臨的實(shí)際需求入手，在對(duì)人、機(jī)、環(huán)、組織等要素及業(yè)務(wù)流程的機(jī)理分析基礎(chǔ)上，提出航空公司安全管理輔助分析框架；進(jìn)而研究構(gòu)建圍繞飛行員、機(jī)務(wù)維修、運(yùn)行控制安全管理若干問題的模型與方法。這些問題

內(nèi)容簡介Thebookisdividedinto6unitswith15lessonsintotal.Eachunitiscomprisedofleadin,caseanalysis,trainingbriefing.Thebookcovers6aspects:introductiontocrewresourceman

“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。”紅色文化是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,歷經(jīng)中國革命、建設(shè)和改革,不斷形成并發(fā)展而來,它凝結(jié)著中華民族共同的價(jià)值追求,是連接民族過去與未來的重要載體,是激發(fā)中國人民奮勇向前的精神動(dòng)力。中國民航事業(yè)誕生于民族危難之際,隨著新中國的建立而迸發(fā)出全新的生命力。從“兩航起義”到民航強(qiáng)國戰(zhàn)略,新時(shí)代民航

本書主要依據(jù)PEPEC考試大綱,中國民用航空飛行學(xué)院飛行技術(shù)專業(yè)飛行訓(xùn)練階段民航英語教學(xué)大綱編寫。該書主要目的是幫助飛行(學(xué))員進(jìn)一步提高英語聽說綜合能力,尤其是民航英語聽說綜合能力,順利通過國際民航組織的英語四級(jí),即中國民航的PEPEC4級(jí)考試,以及5級(jí)專家級(jí)考試。教材選材范圍包括基本的ICAO標(biāo)準(zhǔn)無線電陸空通話術(shù)語

航空產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)的發(fā)展變化交織在一起。管理學(xué)的發(fā)展在促進(jìn)航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮了巨大的作用；而航空產(chǎn)業(yè)也是管理學(xué)發(fā)展的見證者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。航空產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)管理者不斷面臨新的問題、新的發(fā)展趨勢，也在不斷進(jìn)行新的探索。本書掃描航空產(chǎn)業(yè)管理面臨的環(huán)境變化，總結(jié)、展望航空企業(yè)管理的發(fā)展趨勢，并立足航空企業(yè)管理實(shí)踐，對(duì)航空企業(yè)

本書的主要內(nèi)容如下:第一,全面界定航空經(jīng)濟(jì)概念。通過大量國內(nèi)外案例研究,首次提出“在國家戰(zhàn)略布局及市場經(jīng)濟(jì)共同作用下,城市航空經(jīng)濟(jì)的核心驅(qū)動(dòng)力源于航空制造(大飛機(jī)總裝)或是航空樞紐,且兩大動(dòng)力之間也會(huì)發(fā)生相互激發(fā)帶動(dòng)作用�！钡诙�,繪制航空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)全景圖,創(chuàng)新提出航空制造和航空樞紐城市綜合實(shí)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。在技術(shù)層面,首

本教材以學(xué)生職業(yè)氣質(zhì)養(yǎng)成和職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，通過對(duì)民航行業(yè)典型崗位工作過程分析，整合序化教材內(nèi)容，形成民航服務(wù)禮儀概述、民航服務(wù)人員職業(yè)形象塑造、民航服務(wù)人員的語言禮儀、民航服務(wù)人員的接待禮儀、民航服務(wù)人員的崗位禮儀和世界各地風(fēng)俗禮儀等六大模塊。將理論與實(shí)踐，實(shí)踐與訓(xùn)練，訓(xùn)練與養(yǎng)成習(xí)慣緊密結(jié)合，使教材中的禮儀熏陶影響