本書在對“城市健康生活”界定和健康理論研究的基礎(chǔ)上，借鑒國外發(fā)達(dá)國家健康城市建設(shè)的經(jīng)驗，以我國所有地級及以上城市為研究對象，從經(jīng)濟(jì)保障等5個維度選取40多個指標(biāo)對全國城市健康生活情況進(jìn)行評價，并對所有城市進(jìn)行排名，同時對大陸31個省市的健康生活也進(jìn)行評價和排序，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入分析，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題。最后從政府與產(chǎn)

《老年人網(wǎng)絡(luò)健康信息查詢行為研究》以特定群體作為研究對象，擴(kuò)展了對用戶信息行為領(lǐng)域中“特定用戶群體”的研究。研究通過調(diào)查特定人群網(wǎng)絡(luò)健康信息需求、查詢途徑和查詢行為的分析，了解目前國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)健康查詢行為的現(xiàn)狀；通過網(wǎng)絡(luò)健康信息行為查詢問卷調(diào)查研究，總結(jié)我國網(wǎng)絡(luò)健康信息查詢的現(xiàn)狀，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)健康信息查詢行為的模式。

《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實習(xí)》是與《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》（案例版，第2版）配套的教學(xué)參考書，《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實習(xí)》共分12個單元，每個單元按照統(tǒng)一的模式編寫，包括“目的與要求”、“實例分析與軟件操作”、“案例辨析”及“思考與練習(xí)”等四部分。其中“目的與要求”按照教學(xué)大綱要求介紹了需了解、熟悉和掌握的內(nèi)容，并指出重點難點；“實例分析與軟件操作”

《醫(yī)學(xué)現(xiàn)場調(diào)查技術(shù)（案例版）》共十二章：現(xiàn)場調(diào)查技術(shù)概述、醫(yī)學(xué)現(xiàn)場抽樣調(diào)查設(shè)計技術(shù)、醫(yī)學(xué)現(xiàn)場調(diào)查中的流行病學(xué)研究方法、醫(yī)學(xué)現(xiàn)場定性研究技術(shù)、醫(yī)學(xué)現(xiàn)場調(diào)查特殊資料收集方法、醫(yī)學(xué)調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)管理、現(xiàn)場調(diào)查資料缺失值彌補方法、現(xiàn)場調(diào)查定量資料的基本統(tǒng)計方法、現(xiàn)場調(diào)查定性資料的基本統(tǒng)計方法、醫(yī)學(xué)現(xiàn)場調(diào)查多因素多元統(tǒng)計方法、現(xiàn)

由左偉和章雪蓮共同主編的《中國醫(yī)院JCI評審實施手冊--文件制定管理辦法及重要文件匯編(上下)/醫(yī)院評審評價與精細(xì)化管理新模式系列》一書分為兩部分內(nèi)容：**部分為醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化管理與文件制定管理辦法，第二部分為JCI標(biāo)準(zhǔn)重要條文解讀與本院重要文件匯編(含制度、程序、計劃、應(yīng)急預(yù)案等)。全書論述了醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化管理的意義，醫(yī)院文

鄒宇華主編的《社區(qū)健康教育技能》首先從健康教育宏觀的政策指導(dǎo)和常用的工作方法加以闡述；之后通過對社區(qū)健康教育傳播材料的制備與利用、檔案資料的收集整理、計劃評價、常用文書寫作、健康教育培訓(xùn)、慢性病自我管理技能、標(biāo)語口號和板報、健康教育處方、健康教育宣講技巧、合理膳食、適量運動、戒煙、減肥、健康心態(tài)、病前征兆、生活安全技能

由左偉和章雪蓮共同主編的《中國醫(yī)院JCI評審實施手冊--文件制定管理辦法及重要文件匯編(上下)/醫(yī)院評審評價與精細(xì)化管理新模式系列》一書分為兩部分內(nèi)容：**部分為醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化管理與文件制定管理辦法，第二部分為JCI標(biāo)準(zhǔn)重要條文解讀與本院重要文件匯編(含制度、程序、計劃、應(yīng)急預(yù)案等)。全書論述了醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化管理的意義，醫(yī)院文

鄒宇華主編的《社區(qū)健康教育技能》首先從健康教育宏觀的政策指導(dǎo)和常用的工作方法加以闡述；之后通過對社區(qū)健康教育傳播材料的制備與利用、檔案資料的收集整理、計劃評價、常用文書寫作、健康教育培訓(xùn)、慢性病自我管理技能、標(biāo)語口號和板報、健康教育處方、健康教育宣講技巧、合理膳食、適量運動、戒煙、減肥、健康心態(tài)、病前征兆、生活安全技能

在積極吸收國內(nèi)外各類教材的優(yōu)點、保持理論體系相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，突出體現(xiàn)用現(xiàn)代人力資源管理的理論指導(dǎo)人力資源管理的實踐，力求切實反映人力資源管理的自身發(fā)展規(guī)律和特點，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，把以人為本的管理思想作為貫穿于全書的主線。全書結(jié)構(gòu)體系完整、規(guī)范，理論和專業(yè)術(shù)語闡釋清晰、簡潔，書的內(nèi)容編排比較新穎。

我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革已進(jìn)入深水區(qū)，人民大眾對醫(yī)療衛(wèi)生的需求和我國目前醫(yī)療行業(yè)的服務(wù)水平之間的矛盾已成為當(dāng)前社會的主要矛盾之一。部分媒體津津樂道于醫(yī)患矛盾，似乎一所醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣主要是由醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度來決定的。《醫(yī)務(wù)人員從業(yè)行為規(guī)范與接診藝術(shù)》根據(jù)職業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為的要求，提出臨床工作中應(yīng)該注意的主要問題，比如醫(yī)生